长江师范学院的汉语言文学专业就业方向有哪些招生信息

汉语言文学专业介绍：

汉语言文学（师范）(本科)　　本专业培养面向21世纪具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，素质全面、学识深厚，能够在高等和中等学校从事汉语言文学教学和教学研究，有持续发展潜力并具有创新精神和实践能力的教师、教学研究人员及其他教育工作者，为大部分学生将来成为中等学校的高素质骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下良好基础。
　　本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业教学和科研的能力。
毕业生将应获得以下几方面的知识和能力：　1.系统掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；具有爱国主义、集体主义的优良品质；具有较强的法制观念和诚信观念。
　2.系统掌握教育理论，具有现代教育技术和教学研究的能力；具有良好的职业道德和教学基本功；热爱教育事业，为人师表，敬业奉献。
　3.具有较扎实宽厚的从事语文学科教学的基本理论、基础知识、基本技能和人文修养，富有创新意识和创新精神，具有创造性开展工作的能力。
　4.具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力。
　5.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教育的实践中，富有开创精神。
　6.了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。
同时具有一定的哲学和自然科学素养。
掌握资料搜集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的研究领域。
　7.有良好的口头和书面表达能力；写字、普通话达标。
　8.掌握一门外国语，学会使用计算机，达到国家规定的等级标准。
　9.具有现代信息观念，初步掌握情报资料的检索和利用。
　10.具有健康的体魄，良好的心理素质和高尚的审美情操，形成健全的人格和健康的个性。
本专业实行弹性学制，本专业基本学制为4年，最低毕业学分为180学分。
修满规定学分，且符合国家、学校学士学位授予条件者，授予文学学士。
　　本专业规定现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学、文学概论为学位课程。

长江师范学院简介

学校是一所重庆市属普通本科院校，2006年9月，由涪陵师范学院更名为长江师范学院，有80多年的办学历史，在社会各界享有良好办学声誉，在重庆市高校布局结构中具有重要地位，为地方经济建设和社会发展做出了突出贡献。

在新形势下，学校一如既往地担当起服务地方经济建设与社会发展的责任与使命，积极进取，努力开创统筹城乡发展的地方高校建设新局面。

学校所在地涪陵区，位于长江与乌江交汇处，素有“乌江门户”、“千里乌江第一城”之称，是重庆市经济强区。

涪陵是先秦时期的巴国国都，文化积淀深厚，多元而独特的巴枳文化、易理文化和榨菜文化，孕育出具有时代特征的“艰苦创业、不甘人后”的涪陵精神。

涪陵有辉煌的书院办学史，北宋时期在长江北岸创办的北岩书院时称“理学圣地”，书院遗风及其理学精神厚泽涪陵的文化传承和教育发展。

在地方文化的浸润孕育下，长江师范学院承袭“诚意正心、钩深致远”的治学旨趣，形成了“学高身正、敬业自强”的校训，确立了“育人为本、质量为先、重学崇术、尚知笃行”的办学理念。

长江师范学院教学设施

2001年以来，学校各项事业发展迅速，办学实力显著增强。

2007年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，取得了良好的成绩。

学校现有李渡、江东和建涪三个校区，校园占地面积近2000亩，建筑面积52万平方米，校园环境优美，建筑特色鲜明，是读书学习的理想场所。

教学科研仪器设备总值超过1亿元。

建有市级实验教学示范中心4个，校级实验教学中心11个，校内外实习实训基地110个。

图书馆总建筑面积近4万平方米，有藏书135万册，购置和自建各类专题数据库14种，数字资源容量达25TB。

长江师范学院学科建设