• 您好,欢迎访问职业学校
  • 今天是:
  • 133-1227-7253
主页 > 新闻资讯 > 技能考证 >

贵州省幼儿师范学校幼儿教师评语《让评语灵动起招生信息

作者: 时间:2019-07-15 04:08

摘要:一、对比筛选,让事例个性化 世上没有两片相同的树叶,对孩子来说更是如此。即使有些孩子个性相近,他们的表现也往往大相径庭:有的在教师面前表现内向,但和同伴相处时有说有

  一、对比筛选,让事例个性化

  世上没有两片相同的树叶,对孩子来说更是如此。即使有些孩子个性相近,他们的表现也往往大相径庭:有的在教师面前表现内向,但和同伴相处时有说有笑;有的看似天不怕地不怕,但在集体面前讲话就胆怯;有的在一方面突飞猛进,在另一方面则停滞不前……如果笼统以“聪明能干”“活泼好动”等词语来评价,就会千篇一律,相当空泛。所以,教师要全面分析孩子的表现,筛选出有代表性的事例,使评语表述具体化、个性化。

  在筛选事例时,“归类对比”是一个不错的办法。比如在运动会前认真锻炼的孩子中,慧慧是最早学会跳绳的女孩;晴晴由于协调性差,她练习转呼啦圈,从怎么也转不起圈到能连续转圈;漪漪则是全能型的,跳绳、呼啦圈、蹦蹦球样样都行。又如同样是调皮好动的孩子,成成常在学习活动中干扰别人;佳佳有很强的求知欲,喜欢插嘴;而韦杰的自我约束能力很强,一般不会主动影响别人……有了这样的对比,每个孩子与众不同的一面就逐渐清晰起来,凸显孩子个性的评语也就呼之欲出了。

  二、全面回顾,让印象立体化

  在写评语之前,我会先回顾一下本学期的主要活动和一些突发事件,在脑海里搜寻与所写孩子有关的点点滴滴,并和配班老师、保育员聊一聊,从不同的角度和事例来丰富对所写孩子的感知。必要时,我还会去翻翻所写孩子的档案,看看其作品和其在各个阶段所获得的评价,全面掌握其真实的发展水平,避免草率下结论。

  彬彬中小班时只要遇到数学难题就放弃,但进入大班后往往会努力去克服;彬彬喜欢在阅读区看书,爱问为什么;彬彬对老师布置的任务都能积极完成,如在开展“小工具,大妙用”主题活动中我请小朋友带工具,彬彬第一个将工具带来……综合以上印象,我这样写道:“你克服困难的能力越来越强了,再难的数学练习,你都能坚持做完;老师交待的任务,你不仅记得牢而且能积极完成;你不仅喜欢看书,而且爱问为什么,好棒;如果你能遵守规则,专注倾听,那你一定能学到更多的本领……”

  瑶瑶是个非常可爱的小女孩,但家长一定不会满足于我“文静、懂事”之类的评价。我回顾了她的日常生活、体育活动以及学习能力等各方面的表现,然后这样写道:“瑶瑶是个让人感觉很温暖的女孩,老师喜欢看你甜甜的微笑,听你柔柔的话语;懂事能干的你,生活上几乎不用老师操心;你还乐于参加各种活动,学会了蹦蹦球、跳绳等很多本领,真不错;如果你能多进行数学方面的操作练习,提高解决数学问题的能力,那就更好啦!”

写评语前认真做的“功课”,结合平日的积累,使我对每个孩子的印象更加立体。而充分的事实依据,也让我的思路更加清晰、客观,写起评语来更有底气了。





展开全文

文章标题: 贵州省幼儿师范学校幼儿教师评语《让评语灵动起招生信息

本文地址:http://www.cqghwx.com/xinwen/kaoshi/42858.html + 复制链接

相关文章
让贵阳市幼儿师范学校告诉你面试过程如何调整 07-14
2019年贵州省贵阳市幼师学校招生专业招生信息 07-14
2019年贵阳市幼师招生礼让从小事做起招生信息 07-14
2019年贵阳市幼师专业学校幼儿教师流动意愿分析 07-14
2019年贵阳市幼儿师范学校学前教育的重要性招生 07-14
2019年贵阳市幼儿师范学校幼师专业招生简介招生 07-14
2019年贵阳市幼儿师范学校招收要求招生信息 07-14
2019年贵阳市幼儿师范学校毕业幼师工资待遇招生 07-14
贵阳市幼儿师范学校让你认真学本事,轻松好就 07-14
贵阳市幼师专业学校2019年初中起点五年制高职招 07-14
快速报名登记
人气专业

收缩