西安电子科技大学的生物技术专业有没有行业前景招生信息

　　西安电子科技大学的生物技术专业有没有行业前景?咨询这个问题的学生不少，一个好的学校往往设置了许许多多的院系和专业，但是对于学校的专业，大家都不是很了解的，所谓专业选的好，就业没烦恼，这也体现了专业选择的重要性。为了大家对学校专业的了解，下面是老师整理的内容，来看看吧!

生物技术专业介绍：

生物技术是一门涉及领域宽、覆盖范围广、基础性强、由多学科交叉形成的综合性新兴学科，它是运用生命科学方法及工程学的原理，以微生物、植物、动物为反应器，将物料进行加工以提供产品来为社会服务的高新技术，是全球发展最快的高新技术之一。
依托电子信息学科的专业优势，我校生物技术专业以培养理工复合型人才为目标，在注重生物技术专业知识和能力培养的同时，兼设电子信息类课程，全面提高学生的综合素质。
培养目标：生物技术专业培养具备系统的生物学技术基本理论、基本知识、基本技能，同时又具备基本的人文社科、工程技术专业知识的复合型人才。
具体培养目标为：培养学生德智体美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有较强的自然科学基础和数理基础；掌握生物科学与技术的基础理论，基本知识和基本技能，受到扎实的专业理论和专业技能训练；同时具备数学、物理、电子信息、计算机和信息处理的基础知识和基本技能；具有较好的科学素养及运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术与电子信息技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理的潜力。
主要课程：本科四年划分为三个阶段：奠基阶段（打基础、固基阶段，1~4学期）、积累成长阶段（知识、能力、素质均衡阶段，4~6学期）和能力强化阶段（综合能力培养阶段，6~8学期）。
奠基阶段（1~4学期）：主要培养学生对理工各类基础知识的掌握，提高学生的思想道德水平并为后续专业课的学习打好基础。
课程主要包括：大学英语、思想政治理论系列课程、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、普通生物学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、人体组织学与解剖学、生理学基础、电路分析基础等。
积累成长阶段（4~6学期）：加强学生生物技术专业知识，系统学习一系列工程技术知识，培养学生在生物技术工程实验中的观察、推理、研究、探索、设计等方面的能力。
课程主要包括：细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、基因工程、细胞工程、生物统计学、生物技术制药、生物材料、神经信号与系统、软件技术基础、离散数学、MATLAB语言、数字信号处理、软件技术基础等。
能力强化阶段（6~8学期）：通过开设大量选修课，学生根据自己的目标和兴趣进行选择，加强学生专业知识和对专业知识的运用能力；通过毕业设计提高学生对生物技术专业知识的综合理解和运用能力。
课程主要包括：生物技术大实验、神经科学基础、医学成像技术、随机信号处理、数字图像处理、医学仪器、毕业设计等。
本专业毕业生可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事生命科学及其与电子、计算机、控制等领域相结合的研究、教学、开发和管理工作，并可继续攻读生物技术、生物医学工程、电子信息及其他相关专业的研究生。
学制：四年授予工学学士学位

西安电子科技大学概况

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一，是全国56所设有研究生院的高校之一、首批35所示范性软件学院的高校之一和首批9所获批设立集成电路人才培养基地的高校之一。

学校前身是1931年诞生于江西瑞金的中央军委无线电学校，是毛泽东等老一辈革命家亲手创建的第一所工程技术学校。

1958年学校迁址西安，1966年转为地方建制，1988年定为现名。

建校80余年来，学校始终得到了党和国家的高度重视，是我国“一五”重点建设的项目之一，也是1959年中央批准的全国20所重点大学之一。

20世纪60年代，学校就以“西军电”之称蜚声海内外。

毛泽东同志曾先后两次为学校题词：“全心全意为人民服务”、“艰苦朴素”。

西安电子科技大学办学规模

学校现建设有南北两个校区，总占地面积约270公顷，校舍建筑面积130多万平方米，图书馆馆藏文献约614万册，其中纸质文献约234万册，电子文献约380万册，中外文现刊1300种，拥有45种平台的中外文电子资源，数据库共计约120个，内容覆盖了学校各个学科或专业。