漯河职业技术学院的音乐表演专业就业前景怎么样招生信息

学校的的好坏固然重要，但是学校适不适合自己也很重要。大家若是对漯河职业技术学院感兴趣，想对漯河职业技术学院的音乐表演专业就业前景怎么样做了解，不妨来看看下面老师为大家做的介绍，来看看吧！

音乐表演专业介绍：

（1）声歌表演方向：培养目标：为艺术表演团体、学校、企事业单位等培养能表演、能策划的复合型艺术工作者。
主干课程：视唱练耳、乐理、声乐理论、基础发声训练、美声、民族、通俗表演唱、钢琴即兴演奏、音乐欣赏、合唱指挥形体表演等。
（2）乐器演奏方向：培养目标：为各种艺术团体、事业、企业、学校等培养能演奏能策划的文艺专干。
主干课程：视唱练耳、乐理、音乐欣赏、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、中西器乐演奏、键盘、民族器乐演奏、管弦乐器演奏、打击乐等。
（3）音乐制作与录音方向：培养目标：为广播电视台、影视公司、专业团体培养音乐制作、录音专业技术人员；为社会培养能从事音乐制作、录音的自由音乐人。
主干课程：音乐制作理论、和声基础、配器法、声学基础、作曲法、听觉形成、录音艺术、MIDI制作录音技巧、音乐制作软硬件的操作（当今各种主流音频软件与工作站）、录音棚的使用与维护、视频技术等。

漯河职业技术学院简介

漯河职业技术学院是1999年经教育部批准成立的一所综合性公办高等职业院校。学院座落在美丽的中国食品名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市――河南省漯河市。

学院坚持创新、竞争、发展的办学理念和“以质量求生存，以特色谋发展”的指导思想，积极探索高职办学规律，创新人才培养模式，走出了一条独具特色的办学之路。

办学实力雄厚 办学条件完善

漯河职业技术学院是河南省示范性高职院校、河南省职业教育特色院校，首批通过教育部人才培养工作评估并获得优秀。

学院占地386860┫，全日制在校生13000余人。教职工800多人，其中教授、副教授234人，双师型教师285人。教师中享受政府特别津贴者2人，省级教学名师2人，河南省教育厅学术带头人14人，漯河市拔尖人才6人、科技创新带头人13人。

学院建有综合计算机中心大楼、语音大楼、音乐楼、美术馆各1栋，工科实训大楼2栋，教学楼8栋，宿舍楼17栋，大型餐厅2个，图书馆1栋。

图书馆藏书125万册，电子期刊5500种，电子图书71万册。

建有千兆校园网，并开通了5个数据库。

学院教学设施齐全

校内教学、生活设施齐全，环境幽雅。

学院现有专业实验室185个，校外实习、实训基地近百个。拥有国家级建设项目1个、教育部重点科研项目1个、中央财政支持的实训基地2个、重点建设专业2个，省级特色专业6个、省级专业综合改革试点专业3个、省级精品课程3门,省级精品共享课1门、省级示范性实训基地建设项目4个，省级示范性高职院校重点建设专业及专业群6个、省级优秀教学团队2个。学院设置有13个教学系部和一个二级艺术学院(包括艺术设计系、音乐舞蹈系)。

开设有55个专业，74个专业方向，涵盖工学、管理学、文学、艺术、师范、经济学6大学科。成人教育类本、专科(含开放教育、电大注册视听生)现开设专业数十个。

创新培养模式 彰显办学特色

学院积极探索教育教学改革、校企合作和服务地方经济社会发展“三位一体”的人才培养模式。

以先进的课程理念为指导，推行“项目载体、行动导向、任务驱动、理实一体、学做合一”的教学模式。

积极尝试六步教学法、合作学习法、角色扮演法、小组讨论法等教学方法。积极开展教育教学改革，创新人才培养模式等已成效突出。

其中艺术设计系环境艺术设计专业“5+1+N+工作室”的人才培养模式，旅游与酒店管理系的酒店管理专业“2121”人才培养模式，建筑工程系建筑工程技术专业“244”工学结合人才培养模式，机电工程系机电一体化技术专业“一主线二平台三能力”人才培养模式等都各具特色，尤其是食品工程系食品营养与检测专业以职场化育人为主导的“六段三阶式”人才培养模式，被教育部确定为高职学校提升专业服务产业能力项目的重点案例。

学院办学特色

实施开放办学，构建了完整的“中”、“高”、“本硕”一体化的现代职教体系。

学院与省内众多知名本科院校达成了专本套读合作协议，各专业学生入学后均可同时申请专本套读;同时与新加坡、马来西亚、韩国、加拿大、澳大利亚等地高校也达成国际合作办学项目，并经相关教育主管部门批准，相关专业学生入学后可采取多种形式到国外留学，取得教育部认可的本、硕学历、学位。