北京房山卫生学校简介招生信息
作者: 时间:2022-11-09 13:05 次
摘要:选择学校之前,大家需要做的就是对学校的办学信息做一番了解,只有对学校有足够多了解,才知道学校适不适合自己报读,下面内容是老师对学校信息的简单介绍,感兴趣可以来看
选择学校之前,大家需要做的就是对学校的办学信息做一番了解,只有对学校有足够多了解,才知道学校适不适合自己报读,下面内容是老师对学校信息的简单介绍,感兴趣可以来看看!
北京房山卫生学校是北京市教委批准的负有中等职业教育职能、具有颁发中等学历教育证书资质的全日制学校,其前身为房山区卫生学校,在创造辉煌的卫生教育历史和骄人的育人成果的基础上,如今以其超前的办学理念,完备的教学设施、先进的教学施备、雄厚的师资力量、科学规范的管理、严谨求实的治学和严肃活泼的校风,进一步成为广大青年实现理想走向成功的阶梯,目前在校生1700余人。
房山区卫生学校自1973年建校以来,先后培养了医疗卫生专业人才12000余人,历届毕业生目前遍布在房山区、全市乃至全国。目前,房山卫生系统4000余名干部职工,有70%从这里毕业起步,成为房山卫生事业的骨干和中坚,全区20所乡镇卫生院院长,有16名毕业于房山区卫生学校,该校还承担着卫生职工在职培训和继续教育的职能,先后开展各级培训8000余人次,并且和首都医科大学、北京大学网络教育学院、中央广播电视大学联合开办有护理专科、本科,临床医学本科和药学专科的学历教育班,为毕业生和在职干部职工搭建起梯次性学历教育平台,深造提高在这里有了便捷的直通车。
2001年市教委批复更名以来,学校面向社会,服务社区,传承卫生教育优势,再谱职业教育新篇,招生专业进一步增加,服务范围进一步拓展,就业渠道进一步拓宽,更加无愧于中等职业技术人才培养摇篮的神圣称号。
学校占地110亩,建筑面积3万多平方米,其中教室46部,实验室8部,多媒体教室、语音室、多功能厅各一部。微机房5部,建有校园网络系统,并联通国际互联网,高速便捷,共享国内国际教育资源,为有志青年在这里学习提高深造、走向成功提供了便利的学习条件和广阔的学习天地。
严谨求实,全面育人
学校历年来坚持以育人教育为基础,以爱国主义教育为重点,以立志成材为主线,真诚博爱,开拓进取,实行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的综合教育,开展爱党、爱国、爱校和集体主义、助人为乐等思想教育、开展有教育意义的新颖别致的符合年轻人品位的文娱、体育活动,学校有自己的“小小广播站”,有自己的校刊杂志—《春蕾文学社》,还有各项田径、球类运动队,使学生愉悦身心,陶冶情操,树立达观豁朗积极向上的学习态度。
经验丰富的师资队伍
学校具有一支专业技能合理的教师队伍,学校教职工共101人,其中各类专业教师占60%,中高级职称占教师总数的50%以上,学校还聘请30余名专家、教授为我校兼职教师,形成了强大的教师群体,为发展我区的职业教育培养专业人才,作出了积极贡献。
合理的专业设置
我校根据全国职教会精神,大力发展职业教育,探索具有我区特点的办学新途径,放眼世界、设计未来、拓宽渠道、发挥特长,为2008年奥运会培养服务型人才。我校以社区行业管理、社区卫生、社区教育为主线,以城市社区服务为宗旨开设:护理、药剂、社区康复,物业管理,计算机及应用等专业。
二、广泛的联合办学
北京卫生学校:北京卫生学校是国家级重点中等专业学校,具有70多年办学经验,开创中职“集团化办学”模式,目前在校生5000人。专业设置:药剂、护理、医学检验、营养、卫生信息管理等。
河北省定州卫生中等专业学校:是面向全国招生,老牌卫生专业学校。该校以质量求生存,以诚信求发展,为社会培养了大批优秀的专业技术人才和管理人才,树立了良好的社会形象。同时进一步扩大了学校的办学规模,提高了办学层次和水平。专业设置:社区医学、护理等
三、毕业生分配和升学
学校面向社会,适应市场需求,本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,逐步形成了招生—实习—就业为一体的网络化服务体系。目前学校已经与房山第一医院、房山区中医院、门头沟医院、北京市胸科医院等多家医院协议成为实习医院。2007年通过学校推荐就业的毕业生有658人次,就业率达95%以上。学生毕业取得毕业证书的同时还可取得相应的从业资格证书。近年来学校就业方向是北京市各级社区卫生服务中心,目前建立就业协议的单位有:房山区第一医院、房山区中医医院、北京同仁堂医药公司、北京第一、第二制药厂、康乃克制药厂等。毕业生深受用人单位的欢迎,真正实现学生、家长、社会三满意。另外,学生均可参加高考考前辅导进入高校继续深造,2007年学校参加辅导的学生中普通高校、高职升学率达83%。
四、特色专业介绍
社区康复培养目标:本专业培养康复治疗和康复保健人员。毕业生主要面向社区康复机构、疗养院、健康中心,从事康复治疗和康复保健工作。主要课程:人体解剖生理学、临床疾病概要、医用物理基础、康复护理、康复医学、中医学基础、心理康复等。毕业后可考取劳动部门的养老护理员、健康管理师。
药剂培养目标:专业培养药剂、制药人员。毕业生主要面向各级药品生产与经营企业,从事调剂、常用制剂制备管理、药品管理、药品生产与检验及销售等工作。主要课程:人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、药理、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理等。毕业后可考取药剂员上岗证。
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