桂林师范高等专科学校有哪些专业及什么专业好招生信息
作者: 时间:2022-11-05 17:54 次
摘要:01.桂林师范高等专科学校专业大全 学校是一所集文化教育、艺术设计传媒、生化与药品、电子信息、财经、旅游、公共事业、法律、材料与能源、土建、农林牧渔等11个专业大类45个专
学校是一所集文化教育、艺术设计传媒、生化与药品、电子信息、财经、旅游、公共事业、法律、材料与能源、土建、农林牧渔等11个专业大类45个专业(方向)的综合性院校,是国家级教师培训计划项目实施学校、广西重点培育教师教育基地和小学校长、幼儿园园长培训基地。近80年来,学校为社会培养、培训9万多名本、专科人才,100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人。
学校坚持以提高教学质量为中心,推进教育教学改革,提升科研服务地方社会经济发展的能力。近年来,主持国家级项目6个,省部级项目85个;有中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目6个、教师教育国家级精品资源共享课程1门、自治区级精品课程12门、自治区示范性高等职业教育实训基地3个;2012年获自治区教学成果奖6项,广西社会科学优秀成果奖4项;2014年获广西科学技术进步奖三等奖1项。
03.桂林师范高等专科学校专业简介及专业培养目标
学前教育专业简介:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科,学前教育有着它自己特有的研究对象,并具有其鲜明的学科特色。国外科研成果在下列方面有进一步发展:如学前教育对儿童发展的作用,家长在儿童教育中的重要作用,儿童语言和认知的发展,瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用,儿童情感的发展和儿童行为的研究,幼儿园和小学衔接的实验研究,特殊儿童的教育等。
学前教育专业培养目标:学前教育专业掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能,在各类学前教育、卫生保健、少儿活动中心等公共事业机构从事学前教育教学和学前教育研究、学前管理的应用型专门人才。学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
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