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2022年贵阳市中医学院招生概况招生信息

作者: 时间:2022-06-11 18:34

摘要:贵阳市中医学院概况 贵阳市中医学院创建于1965年。建院以来,学院秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念,以培养高等

贵阳市医学院概况

贵阳市医学院创建于1965年。建院以来,学院秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的教育理念,以培养高等中医药人才为己任,已发展成以中医药为主、多学科支撑、办学层次较为齐全,集教学、科研、医疗为一体的中医药本科院校。2006年被省政府批准成为“省级重点支持建设高校”,2008年被教育部评为“本科教学工作水平评估优秀院校”。

学院地处贵州省省会城市、素有“中国避暑之都”美誉的林城贵阳市,现有南、北两个校区。北校区地处风景秀丽的南明河畔、甲秀楼旁,南校区被有“森林氧吧”之称的长坡岭林场环抱,占地近300亩(占地面积1513亩的花溪新校区正在建设中)。

现有12个院、系(部),两所直属附属医院、4所非直属附属医院、13所临床教学(实习)医院、37个非医类专业实习基地。两所直属附属医院均为三级甲等中医医院。一附院为“全国重点中医院建设单位”、“卫生部全国骨伤医师进修基地”、“国家食品药品监督管理局临床药物试验机构”和 “国家中医药管理局苗医苗药治疗慢性疼痛重点研究室建设单位”,二附院为“国家中医药管理局中西医结合重点建设医院”。有中医研究所等10个科研机构,国家企业技术中心(合作)1个,国家中医药管理局中医药科研三级实验室2个,省级重点实验室1个、省级研发中心2个,省实验教学示范中心2个。

有9个本科专业(23个专业方向),其中省级示范专业7个,省级特色专业1个。有教育部特色专业建设点3个,教育部教学质量与教学改革工程1项,省级精品课程13门。现有硕士学位授权点14个,具有临床医学专业硕士学位授予权,获准开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作及在职人员申请硕士学位工作。有省部级重点学科11个,其中国家中医药管理局重点学科5个。有国家中医药管理局重点专科(病)7个、省级重点专科16个。

学院现有教职工743名,具有高级职称人员211名,其中硕士以上学历教师232名。有省管专家5名,国务院政府特殊津贴专家9名,全国名老中医药师承专家24名,首批全国骨伤名师2名,省政府特殊津贴专家5名,贵州省名中医22名,省级教学名师6名,硕士生导师298名(含一、二附院及外聘),博士生导师3名。有省级教学团队1个。我院“贵州省中药(民族药)新药研究科技创新人才团队”为贵州省首批科技创新人才团队之一。

学院面向全国招生。现有全日制本专科在校生9314人,研究生477人。

近五年来,我院共承担(参与)国家973计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家中医药管理局、贵州省科技厅、卫生厅、省中药现代化等各级各类科研课题839项,其中国家级课题33项。获纵向科研经费3238.8万元。获贵州省科技进步奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖12项,获市级及各类社会团体科技奖19项。被科技部评为“国家中药现代化科技产业基地建设优秀单位”。

积极开展对外交流与合作,与美国、英国、日本、新加坡、韩国等国家和港、澳、台地区的大学及科研机构建立了合作关系,举办了多种类型的国际中医药培训班。

大力开展素质教育,学生创新实践能力突出。1982年成立的“大学生医学科学协会”为全国最早的学生科协之一,在历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,获得特等奖1项、二等奖3项、三等奖11项;获“挑战杯”全国大学生创业计划大赛铜奖1项。2007年、2009年荣获“全国青少年科技创新奖”。我院大学生社会实践活动连年受到中宣部、教育部、团中央及省有关部门表彰,涌现了以“中国志愿服务金奖”获得者唐开文、“中国百名优秀青年志愿者”谌永业、陈友强为代表的优秀志愿者。

把握新形势,肩负新使命,抓住新机遇,实现新跨越。在党的十七大精神鼓舞下,贵阳市中医学院将紧紧抓住国家扶持和促进中医药事业发展的宝贵机遇,更加解放思想,推进科学发展,为实现从教学型大学向教学研究型大学转变的新目标努力奋斗!

贵阳市中医学院专业设置

设有中西医临床医学、中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药物制剂、护理学、中医学等专业。

贵阳市中医学院的重点专业

学院作为贵州省中医药科研基地之一,共有省级重点学科6个,国家中医药管理局重点学科1个(中药生药学)和重点专科(专病)2个(呼吸内科、内分泌科)。有15个中医药研究所(室、中心),以及国家级研究基地1个(国家药品临床研究基地)、省级工程中心1个(中药制剂工程研究中心)、省级重点实验室1个(中药生药学实验室),每年都承担了数十项高级别的科研课题。

贵阳市中医学院的录取规则

在符合录取条件和要求的情况下,对进档考生的专业安排,采取按专业填报顺序,从高分到低分进行安排。


参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。


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