2022年贵州省师范学院招生概况招生信息

贵州省师范学院概况

贵州省师范学院坐落于贵阳市乌当高新路115号，占地623亩，前身系创建于1978年的贵州省教育学院，经国家教育部批准，2009年3月改制为全日制普通本科高校。
学院下设中文、外语、地理与旅游、教育管理、政治经济、数学与计算机科学、物理、化学、历史、体育等系和职业技术学院、公共课教学部、教育信息网络中心、附属实验中学；现有专任教师295人，其中教授31人，副教授85人，享受政府特殊津贴的专家8人，获博士、硕士学位的教师95人；暂设普高本科专业6个（将逐年增加），普高专科专业21个，成高本科专业23个，成高专科专业42个；建有实习实训基地48个，科学研究所（中心）13个；馆藏纸质图书50.57万册，教学科研仪器设备总值达到2715万元；全日制在校生5025人。
近年来，学院承担厅级以上科研项目70余项，出版著作37部，发表学术论文626篇，获厅级以上（含厅级）科研、教学成果奖22项，形成了以人文学科、社会学科、理学为主，多学科协调发展的学科框架；是教育部西部地区中小学校长国家级培训基地、教育部全国中小学教师继续教育网贵州省总站、贵州省成人高考评卷基地、贵州省教育干部培训基地、贵州省普通话培训测试中心、贵州省中学教师继续教育省级培训中心、贵州省基础教育课程改革研究中心。学院主办的《贵州省教育学院学报》连续多年被评为全国优秀社科学报。
走上新征程的贵州省师范学院未来五年的发展目标已初步确定：
先进的办学理念——学生是根本、教师是主力军、教学是中心、质量是生命线、科研是助推器、特色是优势、干部是服务员、人人是建设者。
准确的办学定位——以普通师范本科教育为主，兼办非师范教育和中小学教师职后培训，成人高校教育和自学考试；积极发展研究生教育和留学生教育。
明确的培养目标——培养品德、知识、能力、素质全面发展的应用型、复合型、创新型中小学教师和其他应用型高级专门人才。
鲜明的办学特色——树德立人、育人为本、德育为先；重视教师教育技术和基础教育新课程掌握，重视职前职后一体化人才培养。
正确的价值观——拼精神、比实干、新观念、抢时间、勤学习、树正气、负责任、重细节。
独特的学院精神——人一之，我十之；不甘落后奋勇争先，锲而不舍百折不挠，齐心协力艰苦奋斗，真抓实干务求实效；咬定青山不放松，不达目的不罢休。
能打硬仗的教职工队伍——敢于拼搏、团结协作、甘于奉献，特别能吃苦、能战斗、能忍耐。
到2014年，学院普通全日制在校生规模将稳定在13000人，其中本科生8500人，专科生4500人。力争把乌当新校区建设成为一个功能齐全、分区合理、联系方便、平安和谐，彰显“人文化、生态化、数字化、节能化”的现代化大学园区。

贵州省师范学院专业设置

设有旅游管理、学前教育、物理学、数学与应用数学、汉语言文学、英语、电子信息科学与技术、思想政治教育等专业。

贵州省师范学院的重点专业

贵州省师范学院的录取规则

1、坚持“德智体全面考核、择优录取、公正选拔”的招生录取工作原则，科学公正地选拔录取学生。
2、学校在省级招办的投档范围内，从高分到低分，优先录取第一志愿的考生；若第一志愿考生人数不足时，则按平行志愿及服从调剂志愿顺序依次录取。
3、学校对进档考生的专业安排，按考生填报的专业志愿顺序，从高分到低分，优先满足考生的第一专业志愿；若第一专业志愿不能满足，按其第二、第三……及服从调剂等专业志愿顺序择优录取；不服从专业调剂的考生，将予以退档。

4、学校严格执行省招生委员会制定的加分政策。

5、报考艺术、体育类专业的考生，在文化考试前必须参加所在省（市、区）组织的专业术科考试并取得合格成绩，录取时文化成绩上线后，按专业成绩排序从高到低择优录取。

6、体检标准严格按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

7、新生入学后，学校将按照国家有关规定在三个月内对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校将区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡弄虚作假者，一律取消其入学资格。

贵州省师范学院现有师资力量

贵州省师范学院毕业生就业状况

贵州省师范学院的收费标准

贵州省师范学院在校生情况