高校继续教育和职业教育过招 谁能更胜一筹
作者：cqghwx 时间：2018-08-17 13:36 次
摘要：近期，新华教育网一篇题为《继续教育被指成高校钱袋子领导只花钱不愿担责》的文章引起了人们的广泛关注，该文章对高校继续教育的发展现状做了深度剖析，让高校继续教育的弊端
近期，新华教育网一篇题为《继续教育被指成高校钱袋子领导只花钱不愿担责》的文章引起了人们的广泛关注，该文章对高校继续教育的发展现状做了深度剖析，让高校继续教育的弊端展露无遗。这让很多本身就茫然失措的人来说，陷入了更大的困顿当中，继续教育和职业教育到底哪个更靠谱？
近10年来，高校传统继续教育发展模式与当下经济社会发展需求严重脱节，越来越多的问题开始突显出来，继续教育从原来的香饽饽的渐渐被“嫌弃”，原因究竟何在？文章中教育界的权威人士深度的解析了继续教育存在的弊端，全国高校现代远程教育协作组副秘书长李德芳，结合高校继续教育的招生和教学现状直截了当的指出：“用全日制教育的翻版，去套用放羊式的教学模式，必然是死路一条。”
社会发展与市场需求总是相辅相成的，竞争对手之间的关系很多时候也呈现出了“你方唱罢我登场”的局面。与高校继续教育的冷清相比，职业教育却是在如火如荼的发展，越来越受到关注。以中国烹饪教育第一品牌的新东方烹饪教育为例，从25年前青涩低调的亮相职业教育大河中到目前在全国拥有20多所院校，50多个就业指导中心，40000余家协议用人单位，60余万厨师精英，新东方烹饪教育用25年的时间向社会呈现了一个关于烹饪教育的神话，用25年的时间倾情演绎了职业教育的强大生命力。
倘若今天让高校继续教育同职业教育过招，谁能更胜一筹呢？下面小编将从以下几方面试分析以下高校继续教育和职业教育的优劣势：
一、市场人才需求方向
纵观现今市场需求，理论派和实践派谁唱主场？答案不言而喻。高校继续教育的教育体制和教学模式很多都是直接照搬全日制高校教育模式，理论教育大于实践教育，这种教学方式学生的参与度低，虽可以掌握大量的理论知识，但却很难学以致用。但职业教育却不同，职业教育多以实操为主，而且现在很多职业教育院校都采取“校企合作”的办学模式，紧紧把握市场前沿动向，集中力量培养当今社会紧缺人才，能让学生真正实现“毕业即就业”，而且就今年的就业形势分析，不难看出手握数张高学历文凭的高校毕业生的就业状况未必如拥有一技之长的职教毕业生。为何高学历被拒之门外，原因就是市场需求，实践派往往更受用人单位青睐，像新东方烹饪学校，许多学生还没毕业就已经企业被提前预定，就业问题根本不是问题。
二、师资力量对比
以中国人民大学继续教育学院为例，据介绍，目前中国人民大学继续学院在读生超过5万人，与之相对应，继续教育学院的师资力量则是副教授职称以上23人，教授6人，讲师6人。众多的学生数量、广泛分布的教学网点只是表象，继续教育表面的光鲜下是严重的师资短缺，尤其是优质师资的短缺。反观职业教育，以新东方烹饪学校为例，新东方烹饪学校的老师均来自知名酒店和烹饪专业院校，他们当中包括国家一级烹饪大师，全国烹饪大赛金厨奖获得者，知名酒店厨师长，也有各个菜系的学科带头人，顶尖的师资，高度深度经验丰富集于一身，学生想不优秀都难。
当然，高校继续教育和职业教育的优劣势肯定远远不止以上两点，但市场需求和就业前景已经让二者之间的胜负见分晓了。做决定之前，请仔细考虑，你到底是要一个丰满的人生还是一张金光闪闪的文凭？
近10年来，高校传统继续教育发展模式与当下经济社会发展需求严重脱节，越来越多的问题开始突显出来，继续教育从原来的香饽饽的渐渐被“嫌弃”，原因究竟何在？文章中教育界的权威人士深度的解析了继续教育存在的弊端，全国高校现代远程教育协作组副秘书长李德芳，结合高校继续教育的招生和教学现状直截了当的指出：“用全日制教育的翻版，去套用放羊式的教学模式，必然是死路一条。”
社会发展与市场需求总是相辅相成的，竞争对手之间的关系很多时候也呈现出了“你方唱罢我登场”的局面。与高校继续教育的冷清相比，职业教育却是在如火如荼的发展，越来越受到关注。以中国烹饪教育第一品牌的新东方烹饪教育为例，从25年前青涩低调的亮相职业教育大河中到目前在全国拥有20多所院校，50多个就业指导中心，40000余家协议用人单位，60余万厨师精英，新东方烹饪教育用25年的时间向社会呈现了一个关于烹饪教育的神话，用25年的时间倾情演绎了职业教育的强大生命力。
倘若今天让高校继续教育同职业教育过招，谁能更胜一筹呢？下面小编将从以下几方面试分析以下高校继续教育和职业教育的优劣势：
一、市场人才需求方向
纵观现今市场需求，理论派和实践派谁唱主场？答案不言而喻。高校继续教育的教育体制和教学模式很多都是直接照搬全日制高校教育模式，理论教育大于实践教育，这种教学方式学生的参与度低，虽可以掌握大量的理论知识，但却很难学以致用。但职业教育却不同，职业教育多以实操为主，而且现在很多职业教育院校都采取“校企合作”的办学模式，紧紧把握市场前沿动向，集中力量培养当今社会紧缺人才，能让学生真正实现“毕业即就业”，而且就今年的就业形势分析，不难看出手握数张高学历文凭的高校毕业生的就业状况未必如拥有一技之长的职教毕业生。为何高学历被拒之门外，原因就是市场需求，实践派往往更受用人单位青睐，像新东方烹饪学校，许多学生还没毕业就已经企业被提前预定，就业问题根本不是问题。
二、师资力量对比
以中国人民大学继续教育学院为例，据介绍，目前中国人民大学继续学院在读生超过5万人，与之相对应，继续教育学院的师资力量则是副教授职称以上23人，教授6人，讲师6人。众多的学生数量、广泛分布的教学网点只是表象，继续教育表面的光鲜下是严重的师资短缺，尤其是优质师资的短缺。反观职业教育，以新东方烹饪学校为例，新东方烹饪学校的老师均来自知名酒店和烹饪专业院校，他们当中包括国家一级烹饪大师，全国烹饪大赛金厨奖获得者，知名酒店厨师长，也有各个菜系的学科带头人，顶尖的师资，高度深度经验丰富集于一身，学生想不优秀都难。
当然，高校继续教育和职业教育的优劣势肯定远远不止以上两点，但市场需求和就业前景已经让二者之间的胜负见分晓了。做决定之前，请仔细考虑，你到底是要一个丰满的人生还是一张金光闪闪的文凭？
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文章标题： 高校继续教育和职业教育过招 谁能更胜一筹
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