重庆市渝中职业教育中心护理专业课程设置有哪些招生信息

在社会不断地发展中，各省(市)技校逐渐成为了高技术人才的汇聚地，对于中考成绩不理想的学生来说，选择就读技校学技术，可能在未来的社会上会更实用一些。而今重庆市渝中职业教育中心就是一家社会信任度极高的技校学校，有着专业多、教师团队强的优势，也是目前很多学校乐意的选择。那么重庆市渝中职业教育中心护理专业课程设置有哪些

什么是护理学？

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景：

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标 ：

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向：

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程：

● 护理（初中起点）

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书：

一：护士等级证

二：英语等级证

三：公共营养师

四：中职文凭或大专文凭

附：护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制）

二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点）

三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施）

四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术）

主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。

一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查）

二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学）

三、各科护理学专业知识及实践能力

重庆市渝中职业教育中心简介

重庆市渝中职业教育中心坐落在风景秀丽的渝中半岛浮图关公园，占地面积45575.34亩，建筑面积57485.17万平方米，是一所集人文气息、现代气息于一体的园林式校园，是重庆市渝中区人民政府主办、渝中区教育主管的公办中等职业学校。学校办学历史悠久，由邓小平、贺龙于1952年亲自创建，并任命了首任校长。如今，学校已是教育部授牌的国家中等职业教育改革示范学校、国家级重点中等职业学校，先后被命名为全国教育系统先进集体、全国职业指导工作先进学校、全国语言文字工作先进集体、全国红十字模范校、重庆市职业教育先进单位、重庆市文明单位，获得参加全国职业院校技能大赛十年突出成就奖。
学校共有教职工296人，专任教师266人，专任教师中具有副高级以上职称教师84人，中级职称教师151人，其中“双师型”教师198人，市区级骨干教师64人。学校始终坚持走内涵发展道路，以“德美合和”为核心的办学理念，构建现代职业教育体系，积极推进“专业+公司”的校企合作创新人才培养模式，“学校+社区”的校社协同提升人才综合素养和“双主体”专业学院实践活动。先后与80余家知名企业签定了合作协议，开展合作项目；加强国际交流与合作，同澳大利亚、英国、美国、韩国、德国、新加坡等国家建立了合作关系，为师生出国深造和交流提供了条件。学校现开设了适应市场经济发展的信息技术、休闲保健、护理、旅游、汽修、财会、学前教育七个专业大类16个专业，其中美发与形象设计、汽车运用与维修、计算机应用、护理等4个专业为国家级示范专业，并根据学生的学业能力和就读目标，采用“3+2”、“3+4”的分段人才培养模式，分别从“就业”和“升学”供学生选择。