彭水苗族土家族自治县职业教育中心计算机应用专业可以选择哪些就业方向招生信息

随着社会不断地发展中，初中毕业生就读高中也不在是唯一的出路，现在报读中职技校也是很多学校和家长们都十分认可的选择，其中彭水苗族土家族自治县职业教育中心是深受很多家长们都比较关注的中职学校之一，但很多家长或者学生选择时还会有些疑虑，这里小编整理了彭水苗族土家族自治县职业教育中心计算机应用专业可以选择哪些就业方向，希望可以帮助你选择学校。

随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，同时也面临着智能建筑工程技能型人才不足的问题。

培养目标：

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

就业方向：

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

主干课程：

一、信息技术概述

1）了解信息、信息处理、信息技术的概念及特点。

2）了解微电子技术的作用，通信技术的分类。

3）理解什么是比特和比特的运算，掌握二进制数与十进制数，八进制数，十六进制数的关系，熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。

二、计算机组成原理

1）掌握计算机硬件的主要组成部分及其功能，了解计算机的类型。

2）了解微处理器的特点、功能、应用及大概发展情况。

3）掌握CPU的结构与工作原理、理解指令的大体执行过程。

4）了解cache存储器和主存储器的功能与关系。

5）掌握输入和输出设备的功能、了解其结构与原理。

三、计算机软件

1）了解计算机软件和计算机软件技术含义。

2）了解操作系统的作用、功能、常用操作系统和实用程序的种类。

3）掌握计算机语言程序及它们的执行过程。

4）了解计算机软件基础理论所包含的内容、算法和数据结构的概念。

四、计算机网络与因特网

1）了解数据通信的基本知识；掌握局域网的特点与组成，初步理解网络的两种工作模式。

2）了解构成广域网的远程数字通信线路的性能及几种常用的接入技术，懂得广域的构成和分组交换机的功能。

3）掌握TCP/IP协议的作用，IP地址的格式与分类。

4）了解电子邮件系统和远程文件传输系统的大体原理与工作过程。

5）了解WWW的功能、组成及其应用，掌握HTML、URL、http和W eb浏览器等的作用与原理。

6）理解网络信息安全措施如身份认证、访问控制、数据加密、数字签名、防火墙、病毒防范等的原理与作用。

五、数字媒体及应用

1）理解GB2312、GBK和GB18030三种汉字编码标准的内容。

2）掌握数字图形获取的原理与方法，初步了解数字图像内容与应用。

3）掌握声音获取的方法与设备，熟悉波型声音在计算机中的表示、标准与应用。

4）了解数字视频压缩编码的几种标准及其应用。

5）了解计算机计算机动画的制作过程。

六、信息系统与数据库

1）掌握信息系统的结构、分类。

2）掌握区分数据库、数据库管理系统、数据库系统的概念和内容。

3）掌握数据模型的基本概念。

4）掌握关系模型结构的形式。

5）掌握SQL数据库的体系结构和SQL的常用操作指令。

6）了解信息系统运行和维护的内容和方法。

7）掌握信息系统开发的过程、方法和技术。

职业证书：

一：计算机国家二级三级

二：LINUX管理

三：计算机硬件工程师

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彭水苗族土家族自治县职业教育中心简介

重庆市彭水苗族土家族自治县职业教育中心是彭水县唯一一所公办市级重点中等职业学校，市级改革发展示范建设项目学校。学校导源于1925年县立二年制师范成立，与彭水中学共用校舍师资教材，延续至1958年彭水师范学校成立，校址独立于绍庆府旧址。1996年改制为彭水成人中专，2001年更名为彭水自治县职业教育中心。2011年迁至长滩新校区，校园占地240亩，建筑面积近6万平方米。

学校立足于地方经济和市场需求，共开设了10个专业，其中重点打造旅游服务与管理、汽车制造与检修、服装制作与生产管理、计算机应用等专业，50余间实训室，配置了3000多万元的各类设施设备。在校学生规模从几年前的1000余人发展到如今4000余人，教职工队伍从几年前的100余人发展到如今近300人，每年师资队伍培训1000余人次，实现了从规模到内涵，从“市级重点”到准“市级改革发展示范学校”的跨越。