重庆市师范大学的文物与博物馆学专业前景如何招生信息
作者: 时间:2022-09-23 10:34 次
摘要:虽说这个阶段的家长和学生,都很焦急,很担心,但是选择学校以及专业是不能着急的。这是一个慢工,不仅需要大家对学校做了解,学校的专业也是大家需要去了解的,老师为了便
虽说这个阶段的家长和学生,都很焦急,很担心,但是选择学校以及专业是不能着急的。这是一个慢工,不仅需要大家对学校做了解,学校的专业也是大家需要去了解的,老师为了便于大家做了解,下面是老师对重庆市师范大学的文物与博物馆学专业前景如何?的介绍,来看看吧!
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的史学功底、具备文物学、博物馆学和考古学系统知识结构和较强适应能力的人文社会科学的高质量人才,能在政府文化管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理和研究工作的博物馆学高级专门人才。
主要课程:中外历史、中国考古学、博物馆学概论、文物学概论、文物与考古技术测量、摄影、绘图、田野考古技术、中国古代工艺美术、文物保护基础、博物馆藏品管理、文物管理与法规、博物馆陈列设计、博物馆经营管理、中国历史地理、民俗学、文化人类学、物质文化史等。
就业方向:毕业生可到各个区县考古所、文管所、博物馆、档案馆等部门从事专业技术与管理工作,以及到各个企事业单位从事管理工作。
重庆市师范大学创办于1954年,办学历史可追溯到1906年创立的官立川东师范学堂。
学校是一所以文理为主,多学科协调发展的多科性高等学府,坐落在历史文化名城重庆市,校园面积2804亩,包括大学城校区、沙坪坝校区和北碚校区。
学校是全国绿化模范单位、重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园。
拥有“国务院侨务办公室华文教育基地”、“教育部全国重点建设职教师资培训基地”、“国家汉办汉语国际推广师资培训基地(重庆市)”等三个国家级基地,重庆市普通中小学教师市级培训基地、重庆市幼儿教育教师市级研修培训基地、重庆市特殊教育教师市级培训基地、中德(重庆市)职业教育示范基地、重庆市职教师资培训集团、重庆市管乐师资培训基地等多个市级基地。
“重庆市旅游学院”、“重庆市音乐学院”、“重庆市幼儿师范学院”、“重庆市特殊教育学院”、“重庆市新闻学院”也依托学校设立。
重庆市师范大学教育方针
近60年来,学校始终认真贯彻党和国家的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持“立教无类,以文化人”的办学理念,秉承“自强不息,躬行师道”的重师精神,践行“厚德、笃学、砺志、创新”的校训,立足重庆市、面向西部、服务全国,突出教师教育特色,构建形成了师范教育和非师范教育“两轮驱动”,普通教育、职业教育和汉语国际教育“三驾马车”,文化传承与创新、决策咨询与公共服务、科技攻关与成果转化“三大板块”协同发展的特色办学格局。
学校办学条件良好,基本设施齐备,教学科研仪器设备先进。
三个校区各有1个图书馆,纸质图书总量230.54万册,电子图书24644GB。
校园网实现校区全覆盖。
重庆市师范大学师资力量
学校现有全日制本专科生27000余人,研究生3200余人,成教自考学生10000余人。
有教职工2200余人,其中专任教师近1700余人;正高职称教师239人,副高职称教师465人;具有硕士学位教师957人,具有博士学位教师369人。
具有硕士、博士学位教师占70%,博士生导师21人,硕士生导师364人。
有“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人,有突出贡献的中青年专家国家级人选1人及省部级人选5人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者5人,享受国务院政府特殊津贴专家15人,“中国青年科技奖”获得者1人,“全国优秀教师”4人,教育部“优秀青年教师资助计划”入选者2人,教育部“高校青年教师奖”获得者1人,重庆市“两江学者”特聘教授2人,重庆市“巴渝学者”特聘教授5人,重庆市学术技术带头人及后备人选41人,重庆市“322重点人才工程”一、二层次人选8人,省级名师获得者3人,重庆市优秀人才支持计划8人,重庆市高等学校青年骨干教师资助计划7人,重庆市中青年骨干教师资助计划83人。
学校现有17个学院,1个独立二级学院,66个全日制本科专业,17个硕士学位一级学科授权、8个专业硕士学位授权、1个中职硕士学位授权、1个高师硕士学位授权,涵盖哲学、经济学、教育学、文学、理学等11个学科门类。
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