重庆市大学的测控技术与仪器专业前景如何招生信息

作者：时间：2023-02-07 19:21 次

摘要：虽说这个阶段的家长和学生，都很焦急，很担心，但是选择学校以及专业是不能着急的。这是一个慢工，不仅需要大家对学校做了解，学校的专业也是大家需要去了解的，老师为了便

虽说这个阶段的家长和学生，都很焦急，很担心，但是选择学校以及专业是不能着急的。这是一个慢工，不仅需要大家对学校做了解，学校的专业也是大家需要去了解的，老师为了便于大家做了解，下面是老师对重庆市大学的测控技术与仪器专业前景如何?的介绍，来看看吧!

测控技术与仪器专业介绍：

测控技术与仪器培养目标本专业是信息科学技术的源头，培养具有光学、精密机械、电子、计算机、自动控制、信息处理等多学科交叉的知识结构和应用技能，掌握当代先进计量测试与控制技术，的复合型高级人才。
主要课程工程光学、光电子技术、精密机械设计、机械CAD、仪器制造工程基础、互换性与技术测量、仪器精度理论、电路原理、模拟/数字电子技术、测控电路、自动控制原理、传感器技术、检测技术、测控仪器设计、数字信号处理、信号与系统、程序设计、计算机硬件等。
就业方向毕业生可从事计算机、电子通信、家电、智能仪器、测量与控制等领域系统与产品开发、制造、应用、研究、教学与管理等工作。

重庆市大学概况

重庆市大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，全国设有研究生院的大学之一。

学校地处国家西南工商业重镇、长江上游经济中心――重庆市，校园坐落在人文荟萃的文化名区――沙坪坝区，占地5500亩，分为A、B、C和虎溪四个校区。

校园绿树成荫，环境优雅，享有“嘉陵与长江相会而生重庆市，人文与科技相济而衍重大”的美誉。

重庆市大学作为重庆市直辖市唯一一所国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学，肩负着科教兴国、人才强国和科教兴渝的重任。

在国家和地方的大力支持下，重庆市大学依托重庆市，面向全国，放眼世界，不失厚重底蕴和历史传承，大举改革创新与时俱进。八十余年风雨兼程，依然傲立于西南高校之林，走在教育和学术的前列，更加卓越新锐。

一批批精尖人才为中国、西南地区和重庆市的发展，塑造了良好的人文环境，带来了经济、科技、城市建设的累累硕果。目前，学校在建设具有自身特色的国际知名高水平研究型大学的基础上，提出了在建校100周年时将重庆市大学建成‘中国最好的大学之一’的办学目标，坚持人才培养是学校的核心使命，高水平的科学研究是创新人才培养的基础，致力于为学生提供最好的教育，着力培养“能够适应和驾驭未来的人”。

悠久的办学历史

重庆市大学创办于1929年，建校之初先贤们就高瞻远瞩的提出了与现代大学职能基本一致的“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”办学宗旨，按照“当有完备弘深之大学一所”的办学理念，广纳贤才，在20世纪40年代末就将重庆市大学建设成为一所拥有文、理、工、商、法、医等6个学院23个系科及研究院的国立综合性大学，马寅初、李四光、何鲁、冯简、潘序伦、余建章、毛鹤年、梁树权、时均、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾先后在校执教，当时的专兼职教授达120余名，闻名国内外。

经过1952年的全国院系调整，重庆市大学成为一所国家教育部直属的、以工科为主的多科性工业大学。

1960年被确定为全国重点大学。

改革开放以来，学校大力发展人文、经管、艺术、教育等学科专业，加速向综合性大学发展的进程。1996年，成为国家“211工程”重点建设高校。

2000年5月，原重庆市大学、重庆市建筑大学、重庆市建筑高等专科学校三校合并组建成新的重庆市大学，使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆市大学，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。2001年，成为国家“985工程”重点建设高校。

2004年被确定为中央直管高校。

2005年，成为教育部本科教学评估优秀学校。

2013年，学校启动了以教育体系建设为切入点的综合改革试点工作。

重庆市大学的建设和发展一直得到党和国家领导人的高度重视，习近平、张德江、刘延东、李源潮、江泽民、李鹏、李岚清、吴邦国、温家宝、贾庆林、贺国强、方毅、杨汝岱、陈至立等领导同志曾到学校视察，指导和关心学校发展。

教育部、重庆市主要领导同志也多次来校视察指导工作。

1929年：建校，开设文、理预科共2班。

1942年：成为国立重庆市大学。40年代末就已成为一所拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学，专职和兼职教授达到120多人，教职员达到200余人，学生人数达到1000余人。其师资力量在国内知名大学中屈指可数。

1952年：全国院系调整，学校成为国家教育部直属的、以工科为主的多科性工业大学。