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重庆市大足卫校招生简介招生信息

作者: 时间:2022-11-02 01:22

摘要:初中成绩不理想读职业学校学习专业技能,为以后出生社会找一份高薪工作做准备是很多初中时成绩不好,对上高中、高考进入大学这条路不抱希望的同学乐于选择的。重庆市大足卫

初中成绩不理想读职业学校学习专业技能,为以后出生社会找一份高薪工作做准备是很多初中时成绩不好,对上高中、高考进入大学这条路不抱希望的同学乐于选择的。重庆市大足卫校是当地教学质量、教学口碑都靠前的职业技术学校,收到周边众多学子的青睐,那么重庆市大足卫校怎么样呢?学校环境好不好呢?招生专业有哪些呢?下面是老师整理的重庆市大足卫校2022年招生简介一起来看一下吧。

1、重庆市大足卫校专业设置

1、中医学专业
2、老年服务与管理专业
3、食品营养与检测专业
4、营养学专业
5、药品经营管理专业

2、重庆市大足卫校报名方式

1、直接在艺威教育ev98.com中高职招生平台报名。
2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。
3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。
4、招生报名工作节假日不休。
5、可在艺威中高职招生平台线下设点报名
6、初中生高中生均可在线报名

3、重庆市大足卫校专业培养目标

1、医学检验专业培养目的:本专业培养具有根底医学、医学检验、临床医学等方面的根本理论知识和根本才能,能在各级病院、血站及防疫等部门处置医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握根底医学、医学检验、临床医学、实验诊断等方面的根本理论知识和实验操作才能,同时比力全面的掌握自然科学和人文社会科学知识。毕业后可以处置临床各科医学检验、医学检验教学与科研工作。
医学检验专业培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。五年制医学检验可以报考临床执业医师资格证,四年制医学检验技术则为检验技师
2、中医学专业培养标的目的:培养系统掌握中医学根本理论知识和根本技能,适应现代中医学开展和高等中医教育需要,具备良好的人文和自然科学素养、扎实的西医学根本理论和根本技能、必然的中药学及预防医学相关知识,具有较强临床思维才能和临床理论才能的中医学专门人才。
中医学专业主要课程:医古文、英语、中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、检体诊断学、实验诊断学、影像诊断学、西医内科学、西医外科学等。
中医学专业就业去向:医生:到各级中病院、综合病院中医科,以及中医教育机构等处置医疗工作;其他:到药厂或医药公司处置中药的研制、开发或药物的销售工作。
3、针灸推拿学专业培养要求:本专业学生主要进修中医学根本理论知识和与该专业有关的现代科学技术、现代医学方面的根本知识,遭到中医临床技能、针灸、按摩医疗技术等方面的根本训练,具有运用针灸、按摩诊疗各科疾病的根本才能。
针灸推拿学专业就业方向:随着中医理论逐渐深入生活,针灸推拿学专业也广为大众所接受,因此有不错的就业前景。毕业生能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作,也可在高等院校从事教育教学工作
针灸推拿学专业主干课程:中医学根底、人体解剖学、生物力学、中医古典医籍、经络学、刺灸学、手法学、功法学、中医内科学、神经学、针灸临床治疗学、按摩临床治疗学等。

4、重庆市大足卫校招生要求

1、医学检验专业,招生160名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
2、中医学专业,招生30名。
3、预防医学专,招生60名。3+2高职五年、普通中专(高中起点)一年半、普通中专(初中起点)三年;
4、制药工程专业,招生140名。普通中专(高中起点)一年半、3+2高职五年、普通中专(初中起点)三年;
5、涉外护理专业,招生150名。
6、药品生产技术专业,招生150名。

5、重庆市大足卫校教学力量

1、副教授127人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,学校有专、兼职教师606人,有教授29人,博士研究生20人。
2、学院核定编制499人,实有在职职工459人,其中专任教师337人,占职工总数的73.4%
3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%
4、学院共有党员404名,其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。
5、学院科研、教研项目、经费、奖项及项目等多年来居全省首位。

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