2024年计算机应用专业宜宾哪个职业中学好招生信息

2024年计算机应用专业宜宾哪个职业中学好

计算机应用专业是一个前景非常不错的热门专业，很多同学读职业学校都想要选择该专业，本篇文章就为同学们分享了筠连县城南职业中学校的计算机应用专业的相关信息，一起来看一下吧。

筠连县城南职业中学校就开设有计算机应用专业，并且学校的教学质量、办学条件、学校师资、教学口碑等都是非常不错的，下面我们就一起来看看筠连县城南职业中学校的相关信息介绍吧

学校地址：筠连县筠连镇东环路248号

筠连县城南职业中学校简介

筠连县城南职业中学位于筠连镇公园路19号，于1986年改制，1997年省评估合格，经省教育厅批准为全县唯一一所合格职业中学。

现有职高班48个(含联办班)，在册学生3520人，在校学生2210人，开设专业主要有计算机及应用、电子技术应用、电子与信息技术、数控技术、学前教育、服装设计与工艺、畜牧兽医、市场营销和社会福利事业管理等。

学校面积28亩(职教中心另有100亩)，其中种养基地18.5亩，校舍建筑面积约15900㎡(含租借部分)，有教室44间，微机室4间，投影室4间，电子电工实在作室4间，服装实训室3间，阶梯教室1间，图书室1间，数控实训室1间。各种实训设备价值300余万元。藏书16000余册。

筠连县城南职业中学校师资力量

全校教职工76人，其中教师68人。专业课教师28人。教师中具有本科(或双专科)学历的占61%。有中学高级教师6人，有中学一级教师23人，外聘实习指导教师10人。学校办学规模逐年增长，07年在册学生人数1984人，08年2548人，09年3500人。

筠连县城南职业中学校办学荣誉

学校先后被评为县级“文明单位”、“卫生单位”和“普法先进单位”、市级“民主管理先进单位”，1991年评为四川省“职业技术教育先进单位”，2009年评为市“职教招生一等奖。”

筠连县城南职业中学校设施完善

职教中心建成后，我县职业教育将扩大规模，完善设施，整合资源(合并筠连县城南职中、筠连县双泉职中、县农广校等)，办成规模较大、功能完备的省级重点职中。

届时将扩大数控、机电、电子、计算机应用、服装设计与工艺等专业规模，增加开设模具设计与制造、家政服务、汽车维修等多个专业，三年制在校生(不含高三学生)将达3500人以上。

每年培训转移农村劳动力3000—6000人，开设电工、车工、钳工、焊工、家电维修、电动缝纫、宾馆服务、美容美发、家政服务、汽车驾驶、物业保安、计算机应用、吊车驾驶等短训班，对农村劳动人口进行实用技术培训，使中心切实为筠连县劳动力转移培训、农村适用人才培训、职业高中教育发挥作用，为国家经济建设服务，为筠连县县域经济发展提供人才保障。

筠连县城南职业中学校计算机应用专业介绍

计算机应用专业介绍

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。

计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。

计算机应用专业发展历程

1.40年代中期至50年代末

计算机应用主要是科学计算、工程设计等数值应用，这一阶段使用第一代电子管计算机(数字机和模拟机)，硬件体积庞大，运算速度慢，系统维护需要较高的技术，软件尚未形成系统，应用程序编制耗费大量人力。主要应用于国防尖端武器的研制、生产和使用。

2.50年代末至60年代末

开始向非数值应用方面发展。这一阶段使用第二代晶体管计算机,除继续用于科学计算外，主要用于数据处理、工商业事务处理、企业信息管理。60年代后期出现小型机后，硬件逐步形成系列，接口设备和外围设备品种增多，组块式的软件设计使软件的编制趋于工程化，并应用于生产过程的实时控制。

3.70年代

计算机应用普及到社会经济更多的领域。第三代集成电路计算机具有良好的性能价格比和可靠性，它促进了计算机的推广应用。随着微处理机的迅速发展，计算机广泛应用于工业、农业、文化教育、卫生保健、服务行业、社会公用事业等。家用电器采用微处理机后使计算机应用深入到家庭生活和娱乐之中。计算机技术与通信技术的结合，使计算机网络得到发展。信息服务业的兴起使社会信息资源得到更广泛的利用。

4.70年代至今