成都市现代制造职业技术学校怎么样好不好招生信息

成都市现代制造职业技术学校是成都市新都区教育局直属的国家级重点中等职业学校，学校位于明朝状元杨慎(升庵)故里成都市新都区新都镇，毗邻全国著名佛教圣地宝光寺，学校校园优美、花草葱郁、景色宜人，是读书、求知、学技之理想场所。

学校目前开设有：机电技术应用(省级重点专业)、高星级饭店运营与管理(省级重点专业)、电子技术应用(市级重点专业)、计算机应用(市级重点专业)、学前教育(市级重点专业)、数控技术应用、会计、物流服务与管理等8个专业。

学校实行“学校-专业部”二级管理，现有4个专业部：机电专业部(含机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用专业)、旅游专业部(含高星级饭店运营与管理、学期教育专业)、计算机专业部(含计算机应用专业)、商贸专业部(含会计、物流服务与管理专业)。

学校秉承“教学做合一，德才能相长”，“育人为先，能力为本，面向市场、强化就业、服务经济”的办学理念，以“让学生喜欢、让家长放心，让企业满意”为目标，着力打造“名师、实训、专业、文化”四大品牌，提升教师素质，提升学生技能水平，推进校园职业化，按照“教师师傅一体化、学生员工一体化、理论实践一体化，教室车间一体化”的理念，改革以学校和课堂为中心的传统的人才培养模式，积极推进工学结合、校企合作、顶岗实习，积极开展专项“实训周、实训月、技能竞赛月”活动，学生参加省市技能大赛取得了优异成绩，连年获得四川省、成都市多项技能大赛一等奖。学校形成了“培养模式新，办学机制活、产教结合好，职业文化浓”的办学特色。

成都市现代制造职业技术学校是一所专业设置合理、师资力量雄厚、办学成果显著、社会声誉较高的高水平的公办职业学校。

师资队伍

学校以企业、行业、高校等作为师资培养的重要支撑，以内培为重点，构建了教师发展激励机制，制定了师资队伍建设五年发展规划，积极推进名优教师队伍建设，成立青年教师联合会，搭建青年教师成长的平台，形成师资队伍健康有序发展的良好格局。

学校现有专任教师240人,其中公共基础课教师106人,专业课教师134人,行业企业兼职专任教师26人，专任教师中骨干教师85名，“双师型”教师117人，“双师型”教师比例居成都市前列。教师队伍中现有省市专业指导委员会主任、副主任委员8人，国家职业技能考核测试员18人，学校积极推进名师队伍建设，牵头成立了成都市“机械专业名师工作室”，全校共有市级名师3人，区级名师30人，在名师的引领示范作用下，形成一支整体实力雄厚，教学水平高、专业技能强、结构比例合理的教师队伍，为教学质量提供了可靠保障。

设施设备优化改善

学校不断加大教学设施设备投入，持续提升办学条件水平，进一步优化教学实训条件。

学校现有校外实训基地25个，校内实训基地7个，生均实习实训工位0.49个，不断改善的教学实训设备为学生学习实训提供了良好条件。

为适应职业教育发展新要求，满足教师教学科研，服务学生拓宽视野、开发兴趣，本年度学校加大图书馆建设资金投入，增加图书馆纸质书册、期刊、资料、文献的数量。

基本素质全面发展

学校以职业能力培养为核心，不断深化专业建设，推进课程改革，夯实师资队伍，深化产教整合，提升培养质量，服务学生终身成长发展需要，促进学生各项素质全面提高。本年度全校学生文化基础课市级抽考和校内统考平均合格率为100%;学生体质测试合格率92.3%;专业技能测试合格率100%;毕业生双证书获取率93.5%，毕业率100%。

就业方面

为提升学生就业质量，向地方产业经济输送更高素质人才，同时满足学生自我提升需要，学校按照国家职业教育发展政策中“就业有技能，升学有基础”要求开展学生升学工作。一是狠抓升学质量，在各专业建立升学班，帮助学生通过高考统招、单招等方式实现升学;二是积极探索五年一贯制人才培养模式，学生经过3年在校学习后通过转段考试或学校择优录取、提前单招等方式进入高职院校学习获得专科文凭。目前学校已与四川省信息职业技术学院、四川省幼儿师范高等专科学校、成都市纺织高等专科学校等进行了深度合作。

本年度学校共629人实现升学，其中高考统招升学学生数占毕业生总数比例为17.28%，对口单招升学学生数占毕业生总数比例为40.1%，另有参军学生18人。学校狠抓升学质量，近三年来连续对口高考成绩稳居成都市前三名，本科上线人数连年提升。本年度学校参加高考271人，其中本科上线178人，专科上线率100%。