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陕西省广播电视大学新城分校的汽车运用与维修专业前景有哪些招生信息

作者: 时间:2022-09-29 08:52

摘要:老师知道大家都想快点找一所自己满意的学校就读,所以更需要对学校的信息啊,专业信息等做了解了,所了解一些信息,也能多一分把握,不是吗?下面是老师对陕西省广播电视大

老师知道大家都想快点找一所自己满意的学校就读,所以更需要对学校的信息啊,专业信息等做了解了,所了解一些信息,也能多一分把握,不是吗?下面是老师对陕西省广播电视大学新城分校汽车运用维修专业前景有哪些?的介绍,来看看吧!

汽车运用维修专业介绍:

汽车运用与维修专业介绍

教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

汽车运用与维修专业培养目标

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。

(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;

(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;

(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;

(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;

(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

汽车运用与维修专业教学改革

随着近几年我国汽车工业的飞速发展,相关人才严重缺乏,尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业,每年有很多汽车专业毕业生,但仍不能满足市场的需要。

主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配,教学内容与实际职业技能需求脱节,未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合,没有跟上技术更新步伐,导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。

之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效,但仍存在一些与实践岗位不适应的问题,如课程体系学科化,教学内容理论化,忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异,淡化了岗位工作任务的完成,人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此,近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。

陕西省广播电视大学新城分校简介

陕西省广播电视大学新城分校(简称:新城电大)是陕西省广播电视大学在西安市办学规模最大的分校。学校成立于1975年,1979年全国第一批兴办电大,是一所隶属西安市新城区人民政府的公办高等教育事业单位,教学业务由陕西省广播电视大学主管。学校以现代信息技术为主要手段,采用全日制、业余学习、面授教育、网络教育,多种媒体有效结合进行教育的专科、本科高等教育学校。

陕西省广播电视大学新城分校师资力量

学校设党支部、校长办公室、教务处、教学处、督导教研室、招生安置办、学生处、总务处、培训部、宣传人事处、实习实训中心、现代教育技术中心、远程教育中心等部门;2009年有教职工206人,其中专职教师102名,教学管理人员53人,技术支持人员32人,教学研究人员19人。

陕西省广播电视大学新城分校教学建设

学校设两个教学区,业余部位于长乐西路朝阳巷72号;全日制部位于浐河东岸,占地260亩,校园建筑面积32460平方米,。学校教育以成人、开放教育为主,中高等职业教育为辅。学校立足陕西省西安经济建设发展实际,充分发挥电大系统的优势和现代化办学特色,坚持走平民化,职业化教育。学校先后开设了高等教育本科、专科58个专业,中专教育25个专业,办学三十年来,培养大、中专毕业生30000余名,对18500名在职人员进行不同层次非学历岗位技能培训。2009年具有各类注册学生13000余人。

  通过老师的介绍,相信对学校开设的专业也有了了解,专业的不同,就意味着我们以后就业的方向也是不一样的,初中毕业的应届生肯定都是对专业的都不太了解的,所以一定要仔细了解。


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