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合阳县职业技术教育中心电子技术应用专业怎么样?招生信息

作者: 时间:2023-07-21 04:24

摘要:合阳县职业技术教育中心电子技术应用专业怎么样? 一、招生对象与学制 专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制2年 二、培养目标 本专业培养在电子产品整机生产、服务和管理

合阳县职业技术教育中心电子技术应用专业怎么样

一、招生对象与学制

专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制2年

二、培养目标

本专业培养在电子产品整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。学生毕业时取得家用电子产品维修工中级工证书,并达到相应的技能水平。(学制一年达到电子产品装配中级工水平,学制两年达到家用电子声像产品修护中级工水平)

三、知识与能力要求

本专业人才的培养规格要求(包括素质要求、能力要求、知识要求),可以用下面的人才能力体系图来表示:

职业道德素质

人本素质


身体素质

信息交流素质

基本文化素质

科学技术素质

政治思想素质

职业核心素质

关键岗位能力

1仪器仪表应用、维护能力

2自动检测与转换技术应用能力

3检测中应用计算机能力

⑴具有电子技术基本操作技能。

⑵熟练操作和使用常见电子仪器、仪表能力。

⑶精密仪表的应用维护。

⑷仪器仪表的装配。

⑸自动检测技术应用

⑹计算机应用能力。

⑺检测电子整机的能力。

(一) 电子产品装配工方向

A. 素质要求

(1) 具有良好的身体素质;

(2)具有基本的文化素质;

(3)具有良好的职业品质素质和行为习惯;

(4)具有借助字典或者字典软件阅读一般的专业英文技术资料(信息交流能力的一部分)的能力;

(5)具有良好的人际交流能力、团队合作精神;

(6)具有较强的语言表达能力素质;

(7)具备创新意识;

(8)具有良好的职业道德;

B. 专业能力要求

(1) 掌握常用基本元器件的识别和检测方法。

(2) 掌握基本焊接元器件的方法和技巧。

(3) 掌握整机装配的基本要求、基本方法和基本工艺流程。具有整机测试和检测能力。

(4) 熟悉电子测量中的技术术语、名词和英文缩写及符号标记的含义。

(5) 具有电路连接与试验能力及电路故障排除能力。

(6) 掌握安全操作要求、规程、熟悉相关安全用电知识。

(7) 具有基本办公软件使用的能力。

(8) 掌握常用仪器仪表的使用与维护能力。具有专业仪器、仪表的使用能力。

C. 知识要求

(1) 具有电子产品装配工必备的数学、外语及其他科技文化知识。

(2) 具有各种仪表的功能、原理及安全使用知识。

(3) 掌握测量数据处理的基本知识。

(4) 掌握常用电子元器件的特性。

(5) 掌握各种电路试验的方法。

(6) 初步掌握电路分析理论知识及电路分析的能力

(7) 掌握模拟电路基本分析方法。

(8) 掌握测量基础知识。

(二) 电子音像产品修护工方向

A. 素质要求

(1) 具有良好的身体素质;

(2)具有基本的文化素质;

(3)具有良好的职业品质素质和行为习惯;

(4)具有借助字典或者字典软件阅读一般的专业英文技术资料(信息交流能力的一部分)的能力;

(5)具有良好的人际交流能力、团队合作精神;

(6)具有较强的语言表达能力素质;

(7)具备创新意识;

(8)具有良好的职业道德;

B. 专业能力要求

(1) 掌握常用声像电子产品基本元器件的识别和检测方法。

(2) 熟练掌握常用声像电子产品基本焊接元器件的方法和技巧。

(3) 熟练掌握常用声像电子产品整机装配的基本要求、基本方法和基本工艺流程。具有整机测试和检测能力。

(4) 熟悉常用声像电子产品电子测量中的技术术语、名词和英文缩写及符号标记的含义。

(5) 具有常用声像电子产品电路连接与试验能力及电路故障排除能力。

(6) 掌握安全操作要求、规程、熟悉相关安全用电知识。

(7) 具有电子线路计算机辅助设计的基本能力。

(8) 掌握声像电子产品常用仪器仪表的使用与维护能力。具有专业仪器、仪表的使用能力。

(9) 掌握计算机组装与维护技术。

C. 知识要求

(1) 具有音像电子产品装配工维护工必备的数学、外语及其他科技文化知识。

(2) 具有各种音像电子产品测量仪表的功能、原理及安全使用知识。

(3) 掌握典型音像电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用

(4) 了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺

(5) 掌握音像电子产品测量数据处理的基本知识。

(6) 掌握常用音像电子产品电子元器件的特性。

(7) 掌握电子线路计算机辅助设计软件(protel)的应用。


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文章标题: 合阳县职业技术教育中心电子技术应用专业怎么样?招生信息

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