衢州学院专业有哪些?专业介绍招生信息
作者: 时间:2023-03-10 08:34 次
摘要:衢州学院部分专业: 序号 专业名称 所属类别 1 小学教育 教育学 2 数学与应用数学 理学 3 学前教育 教育学 4 化学工程与工艺 工学 5 环境工程 工学 6 物联网工程 工学 7 机械电子工程
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 小学教育 | 教育学 |
2 | 数学与应用数学 | 理学 |
3 | 学前教育 | 教育学 |
4 | 化学工程与工艺 | 工学 |
5 | 环境工程 | 工学 |
6 | 物联网工程 | 工学 |
7 | 机械电子工程 | 工学 |
8 | 高分子材料与工程 | 工学 |
9 | 材料成型及控制工程 | 工学 |
10 | 商务英语 | 教育与体育 |
11 | 工程管理 | 管理学 |
12 | 数据科学与大数据技术 | 工学 |
13 | 材料科学与工程 | 工学 |
14 | 应用化工技术 | 生物与化工 |
15 | 电子商务 | 管理学 |
16 | 商务英语 | 文学 |
17 | 音乐学 | 艺术学 |
18 | 计算机应用技术 | 电子与信息 |
19 | 汉语言文学 | 文学 |
20 | 机械设计制造及其自动化 | 工学 |
英语(师范类)
培养目标
本专业培养基础理论扎实,专业知识面宽,实践能力、创新能力和自主发展能力强,德智体美全面发展的高素质应用型本科人才;培养具有良好的人文素养、科学素质和先进的教育理念,具有较强的敬业精神,掌握系统而扎实的英语语言基础知识、基本技能和较为全面的英语教育相关专业知识,能适应新世纪基础教育改革和发展需要的英语教师及能在涉外经贸部门、外资企业和相关行业从事涉外经贸实务及管理的工作者。
主要课程
主要开设课程有基础英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语视听、英语语法、英语写作基础、翻译理论与实践、英语口译、英语语言学、英美文学、英美概况、英语教学论、教育学、心理学、第二外语等。
就业方向
毕业生适合在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作,也可在各类各级公司、企业从事外贸或翻译工作。
英语
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展、具有国际视野、身心健康、英语语言知识较扎实、人文素质较高、能够适应地方经济社会发展需要,具有较强创新精神、发展潜能和实践能力的能够从事外事、外贸、翻译、文秘等工作的复合型英语专门人才。
主要课程
主要开设课程有基础英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语语音、英语视听、英语语法、英语写作基础、翻译理论与实践、英语口译、跨文化交际、国际贸易理论与实务、外贸函电、西方经济学、电子商务、国际商法、国际贸易实务模拟、第二外语等。
就业方向
毕业生可供职于外企、合资企业、国有企业和相关事业单位、政府部门,从事国际商务活动相关的行业,如进出口贸易、代理、金融证券、服务外包、营销、网络推广、培训和公关等。
衢州学院材料科学与工程介绍培养目标:
培养具备材料科学、材料工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能、材料应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面的高级应用型人才。
主要课程:
有机化学、物理化学、工程力学、材料科学基础、材料工程基础、材料研究与测试方法、材料合成与加工、材料设计与复合原理。
就业方向:
毕业生可在材料、能源、医药、环境、化工等领域的产业部门、科研机构和政府机关从事材料技术和管理工作。
衢州学院汉语言文学介绍汉语言文学(师范)
培养目标:
本专业培养德智体美全面发展的,具有良好的人文素养、科学素质和先进的教育理念,具有高尚的师德、扎实的专业基础、突出的教育教学能力和自我发展能力,能适应基础教育教育改革和发展需要的语文教师及其他教育工作的应用人才。
本专业立足于传统文化,以培养开阔的人文情怀和儒雅的教师气质为已任,积极探索卓越教师培养模式,注重“人文性”与“师范性”的结合,加强与基础教育和地方文化研究的结合。学生在省大学生汉语口语大赛、师范生教学技能大赛等学科竞赛中收获颇丰。历届毕业生就业率高。
主要课程:
现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、写作、文学概论、古代汉语、外国文学、教育学、教育心理学、语文课程与教学论、语文教学设计等。
就业方向:
毕业生从事中小学语文教学、教育研究和教育管理,以及机关、企事业单位文秘宣传等工作。
衢州学院自动化介绍自动化
培养目标:
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