衢州职业技术学院专业有哪些?专业介绍招生信息
作者: 时间:2023-03-10 08:30 次
摘要:衢州职业技术学院部分专业: 序号 专业名称 所属类别 1 应用电子技术 电子与信息 2 针灸推拿 医药卫生 3 应用英语 教育与体育 4 连锁经营管理 财经商贸 5 电气自动化技术 装备制造
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 应用电子技术 | 电子与信息 |
2 | 针灸推拿 | 医药卫生 |
3 | 应用英语 | 教育与体育 |
4 | 连锁经营管理 | 财经商贸 |
5 | 电气自动化技术 | 装备制造 |
6 | 机械制造与自动化 | 新闻传播 |
7 | 数字媒体艺术设计 | 文化艺术 |
8 | 大数据技术与应用 | 其他 |
9 | 汽车技术服务与营销 | 公安与司法 |
10 | 休闲体育 | 教育与体育 |
11 | 大数据与会计 | 财经商贸 |
12 | 金融管理 | 其他 |
13 | 艺术设计 | 文化艺术 |
14 | 摄影摄像技术 | 新闻传播 |
15 | 数控设备应用与维护 | 新闻传播 |
16 | 计算机应用技术 | 电子与信息 |
17 | 汽车检测与维修技术 | 新闻传播 |
18 | 护理 | 医药卫生 |
19 | 市场营销 | 财经商贸 |
20 | 中药学 | 医药卫生 |
专业特色:
本专业是浙江省特色专业,《悉尼协议》为范式教育改革的试点专业,教育部“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书试点专业,近三年来,在职业技能比赛中,共获得国家二等奖2项,国家三等奖1项,省一等奖4项。
培养目标:
培养能够从事电子产品辅助设计、电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品应用技术支持等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
核心能力:
电子电路分析与调试、微控制器选择与应用、PLC控制技术、FPGA应用技术、电子线路制图与制板、ARM微处理器应用技术、短距离无线通讯技术、智能电子产品设计。
就业方向:
从事智能电子产品设计开发的相关工作;智能电子产品的安装与维护工作;智能电子产品销售与技术支持。
衢州职业技术学院大数据技术与应用介绍专业特色:
本专业是教育部“1+X”云计算平台运维与开发职业技能证书制度试点专业、《悉尼协议》为范式教学改革试点专业,专业基于成果导向教育理念,以学生为中心,设置了“专升本”、技能竞赛、1+X证书等模块课程,充分尊重学生多元化发展需求。近五年来,专业教师获浙江省微课教学比赛一等奖1项、省教学能力比赛三等奖3项;指导学生竞赛获国家级奖项4项,省一等奖6项。
培养目标:
培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展,具备身心健康、爱与关怀和尚德弘毅的匠心型人才,具备大数据应用开发和数据分析处理的专业知识、技术及较强技能的实践型人才,具备创新意识、沟通协作和解决问题的发展型人才,适应大数据产业发展需要、面向互联网+数据等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
核心课程与主要实践环节:
Java程序设计、移动WEB开发(HTML5+CSS3)、网页脚本技术、前端框架技术、Linux操作系统、计算机网络基础、SPSS数据分析、Python数据处理、数据可视化与BI工具、人工智能与数据挖掘、前端开发综合实训、数据可视化综合实训、数据分析综合实训、毕业实习、毕业设计(论文)等。
就业面向:
在IT互联网企业、向数字化转型的企事业单位、政府部门等从事大数据的采集与预处理、分析与可视化、数据维护与管理等工作,能胜任数据处理员、大数据前端开发、商务分析员、数据可视化工程师等岗位。
衢州职业技术学院计算机应用技术介绍计算机应用技术专业是学校品牌专业,2017年立项为浙江省“十三五”特色建设专业、入选教育部“1+X”证书试点专业,是浙江省首个通过IEETTAC-AD国际工程教育认证的专业,教学品质达到国际《悉尼协议》专业标准,2016年获省教学成果一等奖。
专业特色:
专业基于成果导向教育理念,融入项目教学,形成“成果导向+项目教学”课程体系,同时引入驻校企业,组织有专长的学生与教师、企业导师一起建立产教融合工作室,利用工作室开展学生职业技能竞赛和企业真实项目开发,切实提高学生的职业综合素质,形成了以工作室为载体培养匠心型人才的办学特色。
培养目标:
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