西安医学院的口腔医学专业就业方向有哪些招生信息

在对专业以及学校的选择上，大家都会先对学校做了解，以便于对比选择出更合适的学校就读。对于学校的选择不妨对学校开设的专业做一番了解，看看学校开设的专业自己是否感兴趣，下面是老师对西安医学院的口腔医学专业就业方向有哪些的介绍，来看看吧！

口腔医学专业介绍：

西安医学院学制：五年

西安医学院培养目标:培养从事口腔临床医疗、口腔预防保健及口腔卫生教育工作的口腔医学高级专门人才。

西安医学院培养要求

要求学生掌握相关的人文社会科学知识；掌握口腔医学专业所必需的基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能；掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能；具有较广泛的人文、社会科学知识，较宽厚的自然科学基础；具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病、多发病，正确处理急、难、重病症；具有较强的获取知识和运用知识的能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；掌握一门外语，能顺利阅读本专业外文书刊；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究的初步能力。

西安医学院主要课程

注意课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、眼耳鼻喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学等。

西安医学院学位授予：符合学位授予条件者，授予医学学士学位。

西安医学院毕业生主要去向：在各级口腔专科医院、综合医院的口腔科、口腔保健机构，从事口腔临床医疗、口腔预防保健及口腔卫生教育等工作；在医学院校及科研单位从事教学和科研工作；或继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生。

    西安医学院简介

    西安医学院是陕西省省人民政府举办的一所全日制普通本科院校，创建于1951年，其前身是陕西省省卫生学校。1959年省政府设陕西省省卫生干部学院建制。

    1994年国家教委批准成立陕西省医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。

    学校由含光校区、未央校区、高新校区组成，总占地面积79.3万㎡，建筑面积44.5万㎡，固定资产总值9.94亿元，其中教学科研仪器设备总值1.064亿万元。图书馆纸质藏书106.76万册，电子图书275.48多万册。

    学校建成了较为完善的实践（实习）教学基地，现有附属医院（陕西省省人民医院）、第一附属医院、第二附属医院、附属宝鸡医院、附属汉江医院5所直属附属医院，总床位近6000张，另有非直属附属医院18所，其他各类实践教学基地46所。

    其中附属医院（陕西省省人民医院）是陕西省省人民政府举办的最大的综合性三级甲等公立医院，是陕西省省临床医学研究院、国家药物临床试验机构、国家全科医生培训基地和国家级卫生应急医疗救援队伍建设单位。

    西安医学院专业设置

    学校现有临床医学院、护理学院、药学院等12个教学单位。开办有研究生教育、普通本科教育和继续教育。临床医学具有一级学科硕士专业学位授予权，目前有全科医学、内科学、外科学、神经病学、精神病与精神卫生学、眼科学6个二级学科硕士学位授权点。

    普通本科教育开办有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学等10个本科专业(17个专业方向)。现有省级重点专业（特色专业）3项，省级“专业综合改革试点项目”专业2项。

    西安医学院师资力量

    学校现有专任教师750人，具有副高及其以上职称的428人；有研究生学历的492人，占专任教师总数的65.2%。

    有国家“百千万人才工程”第一层次和享受国务院政府津贴人选1名，教育部新世纪优秀人才3名；有陕西省“百人计划”特聘专家1名，陕西省省重点科技创新团队学术带头人1名；有“陕西省省三五人才工程”、三秦人才、省突出贡献专家、省重点领域顶尖人才和省科技新星30余名；有陕西省省省级教学名师2名；有全国“三八红旗手”、省部级“先进工作者”、“师德先进个人”5名。

    学校现有全日制在校生12787人，其中本科生12701人，研究生86人。升本以来，学校共为国家培养医药卫生人才1万余人，毕业生就业率一直保持在90%以上。

    西安医学院发展历程

    学校坚持“面向基层，立足陕西省，培养高素质应用型医药卫生人才”的培养理念，始终坚持“教学中心地位”不动摇，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，教育教学水平逐年提高。

    在教育部和卫生部共同组织实施的“卓越医生教育培养计划”中，学校成为第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校和第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式试点高校。临床医学技能实训中心获批为国家级“大学生校外实践教育基地”。

    现有国家级教学成果二等奖1项，省部级教学成果奖6项，国家级卓越医生教学改革试点项目3项，省级教改课题13项，省级精品课程17门，省级优秀教学团队4个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心4个，国家级大学生校外实践基地1个，省级大学生校外实践教育基地2个。