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西安交通大学的环境科学专业就业方向好吗招生信息

作者: 时间:2022-11-28 00:22

摘要:同一个专业在不同的学校,也会有所不同,所以大家在对学校做了解的时候,需要大家对学校的专业情况做了解,了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对西

  同一个专业在不同的学校,也会有所不同,所以大家在对学校做了解的时候,需要大家对学校的专业情况做了解,了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对西安交通学的环境科学专业就业方向好吗的介绍,感兴趣可以来看看!

环境科学专业介绍:

环境科学培养目标:该专业源于2008年教育部批准设立的“地球环境科学”专业,是国内第一个环境类交叉学科专业,具有本科、硕士、博士授予权。
旨在培养学生掌握地球环境科学的基础理论和基本技术,获得生态和环境控制与治理的基本知识、人居环境的基本理论、区域生态环境监测、评价、规划与管理的基本技能,在城镇化人居环境的地球环境科学理论与技术及应用研究和环境管理方面受到基本训练,成为从事环境保护科学研究和环境管理等工作的高级专业人才。
师资条件:本专业师资力量雄厚,拥有“千人计划”、陕西省省“三秦学者”以及教育部跨世纪人才3人,双聘院士3人;中国科学院地球环境研究所的8位研究员(4位国家杰出青年基金获得者)是本专业的实质性双聘教授。
近年本专业老师在Science、Nature及子刊上发表学术论文多篇。
同时,本专业拥有面向地球环境科学的国家大型科学仪器平台“西安质谱加速器中心”、“陕西省省工业有机废水工程技术研究中心”、“城市气候与人居环境研究中心”和“环境科学与工程中心”等。
培养特色:该专业主要应用现代新技术和新方法研究人类活动、城镇化人居环境和地球环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法。
结合“2+4+X”人才培养模式,加强专业素质教育与能力培养,培养科研、教学、管理等复合型人才。
主要课程设置:人居环境科学概论、地球系统科学导论、大气物理学基础、地球信息科学、环境工程学、地球环境现代分析技术、生态学、环境规划与管理、环境质量评价、环境热力学、流体力学、环境化学、环境生物学、环境地学。
毕业去向:该专业为全日制本科,学制四年,学生修完规定课程及学分,可获得理学学士学位。
据统计该专业近50%的学生保送或考取研究生,约10%出国深造,其余毕业生就业面宽广,毕业生主要集中在科研机构、高等院校、政府部门、企事业单位从事科研、教学、设计、咨询、管理等工作。

西安交通大学

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956 年国务院决定交通大学内迁西安,1959年定名为西安交通大学,并被列为全国重点大学。

西安交通大学是首批进入国家“985工程”重点建设九所大学之一、首批进入国家“211工程”建设的九所大学之一,1999 年被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。

2000年4月,国务院决定,将原属卫生部已有60余年办学历史的西安医科大学、原属中国人民银行已有40余年办学历史的陕西省财经学院并入西安交通大学。

西安交通大学办学规模

西安交通大学是一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育等 9个学科门类的综合性研究型大学。

学校设有19个学院(部)和 3个临床教学医院。现有教职工 5769 人,专任教师2537人,其中教授、副教授 1400 多人。

学校有长期在校工作的英国皇家学会院士1名,中国科学院院士6名,中国工程院院士11名,教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授22名,国家杰出青年基金获得者18名,国家有突出贡献专家及中青年专家18 名,国家教学名师奖获得者5名,教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”74名,对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家560余名。

西安交通大学现有全日制在校生 30912 人,其中博士、硕士研究生 12690 人。全校有74个本科专业,199个学科(专业)有权授予硕士学位,114个学科(专业)有权授予博士学位。

学校有8个国家一级重点学科, 37个国家二级重点学科。拥有工程硕士、临床医学硕士和 MBA 、MPA 等九个专业学位点,19个博士后流动站,4个国家重点实验室,4个国家专业或专项实验室,2个国家工程研究中心,7个教育部重点实验室,2个教育部工程研究中心,2个卫生部重点实验室,16个省级重点科研基地和3个省级文科重点研究基地。

学校设有西部地区唯一的国家高性能计算中心。

西安交通大学建校110余年来,经过几代人的辛勤耕耘,形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统和爱国爱校、饮水思源的品格,坚持“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色,不断开拓创新,精勤育人。

近年来,学校积极探索,大胆创新,实现了办学模式的全方位改革,加强复合型人才培养。

学校积极推进基于通识教育、科研能力和创新能力培养的“2+4+X”研究型大学人才培养新模式,实现从知识传授型向探索研究型教育的转变。

2007年,学校创办“钱学森实验班”,因材施教,培养拔尖人才;创办“宗濂实验班”,探索符合医学教育规律的人才培养模式。

学校实行“书院制”教育,把中国的传统教育精神和现代的“大学之道”融入其中,营造育人新环境。

迁校50余年来,西安交通大学为国家输送了大批的各类专门人才,毕业生在社会各界享有良好的声誉。

西安交通大学考研项目


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