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西安交通大学的预防医学专业好不好招生信息

作者: 时间:2022-11-27 23:25

摘要:专业是大家择校需要去关注的一个方面,专业毕竟关系到大家今后所从事的工作,大家都说“专业选的好,就业没烦恼”,我们也可以从这句话中了解到专业的重要性,本篇文章是老

专业是大家择校需要去关注的一个方面,专业毕竟关系到大家今后所从事的工作,大家都说“专业选的好,就业没烦恼”,我们也可以从这句话中了解到专业的重要性,本篇文章是老师对西安交通学的预防医学专业好不好的介绍,希望能对大家提供参考和帮助!

预防医学专业介绍:

预防医学(七年)――学硕连读预防医学专业是按照国家“预防为主”的卫生工作方针设立的,它是从临床医学分化出来的一个独立学科群,是以人类群体为研究对象,综合应用各学科知识和方法,研究疾病发生和分布规律以及影响健康的各种因素,制定预防措施和对策,达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的的一门科学。
该专业创建于1985年,具有公共卫生与预防医学硕士授予权,流行病与卫生统计、劳动卫生与环境卫生博士授予权。
培养目标:旨在培养具有广泛的人文社会科学知识,富有创新精神和社会责任感,掌握生物医学、临床医学的基本理论与技能,扎实的公共卫生与预防医学专业理论和方法;具有较强的公共卫生现场处置、相关信息和数据的收集与处理的能力;具有跟踪本专业国际前沿科学和独立进行科学研究能力的高层次公共卫生人才。
师资条件:公共卫生学院现有预防医学专任教授、副教授31名;博士生导师8名;国家和省部级有突出贡献专家5名,中国工程院院士(兼职)1名,外聘国内外客座、兼职教授16名。
教学条件:拥有教育部环境与相关基因重点实验室、卫生部微量元素与地方病重点实验室、卫生部卫生监督员培训基地、陕西省省营养与食品安全工作研究中心和预防医学研究所。
培养特色:遵循“七年一贯,本硕融通”的培养模式,教学和科研互动,理论与实践结合,全面提高学生的宏观思维和创新设计能力。
强调医学教育背景,前期与临床医学专业教学完全一致,在二级学科培养阶段,学生可选择本专业的不同研究方向。
学制与学位:该专业学制七年,毕业授予医学学士学位和医学硕士学位。
毕业去向:毕业生可在国家卫生行政、卫生监督、出入境检验检疫、食品药品监督管理等部门或在省、市一级的卫生行政、疾病预防控制、环境保护与环境监测、地方病防治、妇幼保健、劳动保护以及学校卫生、健康教育等单位工作,也可以在医疗机构从事临床工作。

西安交通大学

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956 年国务院决定交通大学内迁西安,1959年定名为西安交通大学,并被列为全国重点大学。

西安交通大学是首批进入国家“985工程”重点建设九所大学之一、首批进入国家“211工程”建设的九所大学之一,1999 年被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。

2000年4月,国务院决定,将原属卫生部已有60余年办学历史的西安医科大学、原属中国人民银行已有40余年办学历史的陕西省财经学院并入西安交通大学。

西安交通大学办学规模

西安交通大学是一所具有理工特色,涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育等 9个学科门类的综合性研究型大学。

学校设有19个学院(部)和 3个临床教学医院。现有教职工 5769 人,专任教师2537人,其中教授、副教授 1400 多人。

学校有长期在校工作的英国皇家学会院士1名,中国科学院院士6名,中国工程院院士11名,教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授22名,国家杰出青年基金获得者18名,国家有突出贡献专家及中青年专家18 名,国家教学名师奖获得者5名,教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”74名,对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家560余名。

西安交通大学现有全日制在校生 30912 人,其中博士、硕士研究生 12690 人。全校有74个本科专业,199个学科(专业)有权授予硕士学位,114个学科(专业)有权授予博士学位。

学校有8个国家一级重点学科, 37个国家二级重点学科。拥有工程硕士、临床医学硕士和 MBA 、MPA 等九个专业学位点,19个博士后流动站,4个国家重点实验室,4个国家专业或专项实验室,2个国家工程研究中心,7个教育部重点实验室,2个教育部工程研究中心,2个卫生部重点实验室,16个省级重点科研基地和3个省级文科重点研究基地。

学校设有西部地区唯一的国家高性能计算中心。

西安交通大学建校110余年来,经过几代人的辛勤耕耘,形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统和爱国爱校、饮水思源的品格,坚持“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色,不断开拓创新,精勤育人。

近年来,学校积极探索,大胆创新,实现了办学模式的全方位改革,加强复合型人才培养。

学校积极推进基于通识教育、科研能力和创新能力培养的“2+4+X”研究型大学人才培养新模式,实现从知识传授型向探索研究型教育的转变。

2007年,学校创办“钱学森实验班”,因材施教,培养拔尖人才;创办“宗濂实验班”,探索符合医学教育规律的人才培养模式。

学校实行“书院制”教育,把中国的传统教育精神和现代的“大学之道”融入其中,营造育人新环境。

迁校50余年来,西安交通大学为国家输送了大批的各类专门人才,毕业生在社会各界享有良好的声誉。

西安交通大学考研项目


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