铜川市印台区职业技术学校电子信息工程技术专业好不好?会涉及哪些课程招生信息
作者: 时间:2022-10-21 17:38 次
摘要:初中应届毕业生一部分会继续读高中,另一部分不能上高中的学生一般选择读职业学校或者出门打工。但初中毕业生自身年龄小,社会阅历不足,若此时踏入社会打工只会荒废了青春
初中应届毕业生一部分会继续读高中,另一部分不能上高中的学生一般选择读职业学校或者出门打工。但初中毕业生自身年龄小,社会阅历不足,若此时踏入社会打工只会荒废了青春,不如进入一所好的职业学校学习一门技术,掌握了职业技能,以后就业也就有保障了。那么铜川市印台区职业技术学校电子信息工程技术专业好不好?会涉及哪些课程?下面老师带你去看看吧!
本专业是培养面向电子信息工程技术领域中面向智能电子产品应用方向,适应企业生产、建设、管理、服务第一线的需要,具备本专业领域的基本理论知识和应用能力,具有良好的职业道德、敬业与创新精神,从事基于智能芯片的电子信息产品的生产制造、技术支持与销售工作的高素质技能型人才。
主干课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA 技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。
职业能力:
职业目标中共5个岗位,其中智能电子产品开发设计、电子产品生产工艺、电子产品测试与质量管理为核心岗位。
智能电子产品开发设计
电子产品生产工艺
电子产品测试与质量管理
电子产品技术支持
电子产品销售
专业课程
电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版、电子仪器测量技术、计算机网络技术、嵌入式(ARM)技术、DSP技术、智能仪表技术、表面贴装(SMT)技术、电子设计自动化、电子产品营销、电子工艺实习、电子设备装接实训、电子信息综合实习、机械工学等。
就业前景
我国大中城市中,电子企业众多,从事研发、生产、销售的岗位众多,就业不是问题。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
职业目标
本专业毕业生主要面向电子信息技术领域,从事基于智能芯片的电子信息产品的生产制造、技术支持与销售工作;可在企业中从事电子产品制造、生产检验等工作。
文章标题: 铜川市印台区职业技术学校电子信息工程技术专业好不好?会涉及哪些课程招生信息
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