陕西省医科学校口腔修复工艺专业前景好不好?招生信息

中职学校选择什么专业好就业？一般中考没考上好高中的学生会选择上中职院校，也就是我们常说的中专！但在选择中职学校专业的时候，大部分学生就不会在意什么专业和学校，也就听“过来人”的建议或者直接随便选择一个并不是很了解的专业，然后混一个中专文凭就草草结束了三年大学生涯！小编想说，这是对自己的不负责任，也辜负了三年时光！下面小编整理了陕西省医科学校口腔修复工艺专业前景好不好?的内容介绍，有兴趣的同学可以继续阅读看看。

培养目标

培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才 。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识 ；

2、基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力；

3、掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力；

4、熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料；

5、熟练掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧；

6、掌握相关修复技术及修复材料的发展情况，以不断实现技术更新

主干课程

主干学科：口腔修复学、口腔基础医学、临床医学 。

主要课程：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。

培养模式：全日制本科教育、职业化技术教育(校企合作定向)、技工技术职业短训等

最高学历：四年制本科学历，授予理学学士学位

职业定位：牙科治疗师、牙科技师

就业指南

在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作。

就业方向

1、 职业技能等级资质：根据1996年国家卫生部和劳动部颁发的《中华人民共和国共和国工人技术等级标准》将从事于口腔修复类专人人才划分为初级、中级、高级三个等级进行评定。

2、 国际培训模式：德国采用学校教育和在技工所内培训相结合的方法。初中毕业读牙科技校，同时在技工所内培训，边工作边学习，定期回学校参加考试，一般要4～5年毕业。考试及格可取得初级牙科技工师资格。再继续读牙科技工学院本科，全面掌握牙科技工的理论和技术。8～10年后参加技工大师的考试。只有取得技工大师称号者，才有资格申请开办技工所。所以德国的牙科技工所数量不多，规模不大，但技术水平很高。

3、 职业方向

口腔修复技师（Dental technician）：从事于口腔修复专业领域的专业技术人员和服务人员，根据工作年限和学历分为初级、中级、高级职业技术人才，经考试或者培训合格后颁发统一的职业执业资格证书。

牙科治疗师（dental therapist）：在牙齿预防和口腔疾病的牙科治疗服务的专业技术人才。