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郑州市外资企业管理学校电子技术应用好不好?招生信息

作者: 时间:2022-09-30 07:02

摘要:郑州外资企业管理学校电子技术应用好不好? 一、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生或具有同等学历者 基本学制:三年 二、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求

郑州外资企业管理学校电子技术应用好不好?


一、招生对象与学制

招生对象:初中毕业生或具有同等学历者

基本学制:三年

二、培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握电子技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事电子产品装配、调试、检验,数字视听设备的应用、维修,光伏系统安装、维护,电子产品的营销等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。

三、综合素质及职业能力

(一)综合素质

1.具有健康的身体,能适应职业岗位对体质的要求。

2.具有健康的心理、积极的心态、良好的耐受力和耐挫力,能适应社会和职业岗位竞争需要。

3.具备良好的道德品质,较强的进取精神、责任意识、质量意识、安全意识和环保意识。

4.具有良好的人文素养,较强的人际交流能力、团结协作精神。

5.具备一定的继续学习能力、信息收集和处理能力、语言表达能力。

(二)职业能力

1.行业通用能力:

(1)会使用常用电工工具与电子仪器仪表。

(2)能识别与检测常见电子元器件,并能合理选用。

(3)具备常见电工电路与典型电子线路的识图能力。

(4)会用常用软件绘制电路图、完成电路仿真实验。

(5)会安装常见电工电路,排除电路简单故障,并能遵守安全操作规范。

(6)具备典型电子线路的安装与调试能力。

(7)具备单片机简单系统的设计、开发能力。

(8)能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。

2.职业特定能力:

(1)电子产品制造技术方向:具备识读电子产品生产过程中的技术资料的能力;具备操作SMT设备,并能对设备进行常规维护的能力;具备对电子整机进行装配、调试与检验的能力。

(2)数字视听设备应用与维修方向:具备识读数字视听设备的技术资料的能力,具备安装并调试数字音频和视频播放设备的能力,具备一定的音响调音技巧,具备检修常用数字音频和视频播放设备的典型故障的能力。

(3)光电产品应用与维护方向:具备识读光电测试设备的相关技术资料的能力,具备安装并调试光伏发电系统的能力,具备对光伏发电系统进行维护的能力。

(4)电子产品营销方向:具备一定的市场调查与预测、营销策划、推销促销等产品宣传推广的能力;具备较强的客户分析、产品推介、沟通谈判、合同签订等产品销售的能力;具备较强的安装调试、用户培训、用户回访等产品售后服务能力;具备初步的货款催收、销售分析、门店管理、渠道管理、客户管理、公共关系优化等经营管理能力。


3.跨行业职业能力:

(1)具有适应岗位变化的能力。

(2)具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

(3)具有创新和创业的基础能力。

     四、部分专业课

《电子技术基础与技能》、《机械常识与钳工实训》、《电子产品结构工艺》、《EDA技术》、《单片机技术应用》、《电子产品制造技术》、《SMT设备操作与维护》、《电子产品装配、调试与检验》、《数字视听设备应用与维修》、《音频设备应用与维修》、《视频设备应用与维修》、《光电产品应用与维护》、《电子产品营销》



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