郑州市大学的材料科学与工程专业就业方向有哪些招生信息

材料科学与工程专业介绍：

修业年限：学制四年。
用三年左右的时间系统完成理论基础、人文科学、工程技术基础和专业基础课的学习和实践后，再进行较深入的包括专业课程的学习综合论文训练（毕业论文设计）在内的专业训练。
授予学位：工学学士培养目标：根据拓宽基础和专业面的原则，材料科学与工程学院设置“材料科学与工程”一个材料类本科专业，使培养的学生在实际工作中有较强的适应性和创造能力，以适应材料科学与技术的发展和市场经济的需要。
学生毕业后既可从事材料组成、合成工艺、组织结构与性能之间规律性的基础科学研究工作和材料质量控制、性能改善、新材料、新工艺、新技术研究开发的工程科技工作，又可独立承担相关专业领域内的教学和管理工作。
主要课程：材料科学与工程学院致力于培养具有坚实的自然科学和人文社会科学的基础理论、计算机基础和熟练掌握一门外语，受到较强工程技术和近代仪器分析研究方法的训练，以及掌握较宽厚的、系统的材料科学基础知识，如材料科学基础、材料物理化学、材料力学性能、材料物理性能、材料专业英语教程、现代分析测试技术等，能够独立从事科学研究、工程设计、技术改造和管理的高层次、高素质、全面发展的材料科学研究与工程技术人才。
分流专业方向：高分子材料科学与工程、高分子成型与模具、无机非金属材料科学与工程、金属材料科学与工程、材料成型及控制工程五个本科生专业；在第一学年结束时学生选报专业，学院根据报名情况适当调整。
分流专业方向介绍1、子材料科学与工程高分子材料与工程专业已有30多年的办学历史。
培养目标是要求学生能够掌握高分子与工程基础理论和专业知识，运用高分子材料组成、结构与性能关系的有关规律，可以在高分子材料的合成、改性和成型加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计和生产管理的高级工程技术人才。
2、高分子成型与模具高分子成型与模具依托橡塑模具国家工程研究技术中心，主要培养具有现代模具设计与制造专业知识，学生能够较熟练的承担塑料模具及冲压模的设计与制造工作，具有CAD/CAM的基础理论和技能的高级专业技术人才。
3、非金属材料科学与工程本专业方向已有10多年的办学历史，培养科学研究与生产方面的高级工程技术人才。
本方向侧重建筑工程材料、高温功能材料两个方向。
学生毕业后可从事建筑工程材料、高温功能材料的研究、开发、生产与管理；可在装饰工程公司、房地产开发及物业管理公司、科研院所、大专院校及相关企业从事科研、教学、设计、检测及管理等方面的工作。
4、金属材料科学与工程本专业方向主要涉及：金属材料、轻合金材料、无机复合材料、陶瓷材料等研究方向；依托材料先进成型与模具教育部重点实验室，培养具备材料加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事材料加工领域的设计制造、实验研究、自动控制、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本研究方向的学生课外科技创新活动已经成为学院的特色，并作为材料创新人才基地班的主要培养方向。
5、材料成型与控制专业本专业主要培养从事材料科学与材料工程的设计、研究、新材料的开发以及材料成型加工技术和计算机控制等方面的高等工程技术人才。
在教学计划中基础课和工程技术基础课及实践环节充分加强，大幅度拓宽专业方向，开设AUTOCAD、软件工程、数控技术等工业自动控制课程，并开设大量拓宽专业方向的选修课，学生能在纵向和横向扩展知识和能力，给学生提供了充分的选修空间。

新郑州大学概况

新郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月10日合并组建而成，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学，是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校。

郑州大学办学资源充足

学校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区，总占地面积6493亩，其中坐落在郑州高新技术开发区的新校区占地面积4845亩，计划建设总投资19.7亿元，总规划建筑面积165万平方米。

郑州大学办学规模宏大，师资力量雄厚

学校本部现有全日制普通本科生4.6万余人，各类研究生1.4万余人，外国留学生1100余人;在岗教职工6000余人，其中院士29人(专职5人，双聘24人)，教授630余人，副教授1600余人，具有博士学位的教师1700余人。

郑州大学人才培养体系完备

学院设有46个院(系)，9个附属医院，99个本科专业，55个一级学科硕士点，237个二级学科硕士点;21个一级学科博士点，124个二级学科博士点。

另有1个专业博士学位点，19种专业硕士学位点，17个博士后科研流动站。