中原工学院信息商务学院的轨道交通信号与控制专业就业方向有哪些招生信息
作者: 时间:2023-02-05 01:13 次
摘要:大多数学生在对学校做选择,都会想要了解更多学校信息,只有这样才知道学校究竟适不适合自己,毕竟事关自己升学,大家也会多方面考虑。下面是老师对中原工学院信息商务学院
大多数学生在对学校做选择,都会想要了解更多学校信息,只有这样才知道学校究竟适不适合自己,毕竟事关自己升学,大家也会多方面考虑。下面是老师对中原工学院信息商务学院的轨道交通信号与控制专业就业方向有哪些的介绍,希望能对大家提供参考和帮助!
培养目标本专业培养造就具备健全人格、个性突出;具有通信技术、计算机应用、交通运输等轨道交通行业相关专业学科背景,满足城市轨道交通通信信号领域需要;基础宽厚,视野开阔,工程素养突出,综合素质优秀,掌握电子、通信、信号、自动化、检测专业的基础理论与应用技术;面向工程实际,从事城市轨道交通通信及信号系统与运行保障及维护、故障诊断及维修、信息化应用和管理等方面工作,并可延伸至整个轨道交通领域等方面工作的高级应用型人才。
核心课程电路、模拟电子技术、数字电子技术、计算机网络与通信、信号与系统、数字信号处理、光纤通信、城市轨道信号检测技术、列车运行自动控制技术、车站计算机联锁控制技术等。
就业方向学生主要面向高铁集团公司、城市地铁、中铁建电气化局等大型轨道交通企业就业,从事高铁及城市轨道交通通信及信号设备的安装、维护、管理及应用开发工作。
中原工学院信息商务学院成立于2003年4月,是教育部首批确认和批准的具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。学院由中原工学院、嘉宏控股集团共同举办,实行董事会领导下的院长负责制管理模式,具有独立法人资格。
先后荣获“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“河南发展(成长)最快的院校”、“河南最具就业竞争力示范院校”、“河南高等教育质量社会满意十佳院校”、“值得推荐的10张河南教育名片”等荣誉称号。
学院依托中原工学院的优质高等教育资源,着力发展以学生创新、创业、就业能力培养为重点,以培养应用技术型人才培养模式为载体,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。
学院现设有9系(会计系、商学系、政法与传媒系、外语系、计算机科学系、艺术设计系、机械工程系、信息工程系、建筑工程系)、1部(基础学科部),36个本科专业和11个专科专业,面向全国招生;现有全日制在校生达15000余人。
中原工学院信息商务学院教学建设
学院现有主校区和北校区两个校区,占地面积近1100亩。
主校区位于河南省郑州市南龙湖宜居教育园区双湖大道2号,总投资10亿多元;北校区位于郑州市中原中路41号。
两区共已建成校舍建筑面积42万平方米,其中教学行政用房建筑面积22万平方米,学生公寓、食堂等生活设施和塑胶田径运动场等体育设施齐备,教学仪器设备值6520万元,纸质图书174.5万册,电子图书85.1万册,校园环境优美整洁,教学设施齐全,是学习和工作的理想场所。
目前,学院拥有专职教师626人,其中,具有高级职称的教师211人,中级职称教师247人。
师资队伍中,具有硕士及以上学位教师占教师总数的81.94%。
通过全院师生的不懈努力,学院已发展成为以“信息”、“商务”为特色,管、艺、工、经、文、法多学科协调发展的综合型学院。
全院师生员工正以饱满的热情,发扬“勤奋,严谨,进取,文明”的校风,同心同德,奋发图强,为把学院建设成为“特色鲜明,优势明显的高水平独立学院”而努力奋斗。
中原工学院信息商务学院办学理念及定位
办学理念:以质量求生存、以特色创品牌、以管理促效益、以就业谋发展
目标定位:特色鲜明、优势明显的高水平独立学院。
类型定位:教学型普通本科高校。
层次定位:以本科教育为主体,兼顾专科教育,联合培养研究生教育。
学科专业定位:立足服务地方经济社会发展和中原经济区建设,以社会需求为导向,以中原工学院优势学科专业为依托,实现学科专业的优化布局和结构调整,形成管、艺、工、经、文、法等多学科协调发展的学科专业格局。
培养目标定位:培养能够主动适应地方经济社会发展需要的具有创新意识的高素质应用技术型人才。
服务面向定位:立足河南,面向全国,为国家和地方经济社会发展服务。
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