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漯河职业技术学院的汽车运用技术专业有没有行业前景招生信息

作者: 时间:2023-01-25 22:25

摘要:汽车运用技术专业介绍: 汽车运用技术专业培养具有良好的思想品德素质、文化素质、身体素质和心理素质,掌握必要的专业理论知识和现代汽车检测、维修、运用、管理和营销等技

汽车运用技术专业介绍:

汽车运用技术专业培养具有良好的思想品德素质、文化素质、身体素质和心理素质,掌握必要的专业理论知识和现代汽车检测、维修、运用、管理和营销等技术,具有较高实践技能的技术应用型人才。
汽车运用技术专业面向的职业岗位群:中、高级汽车维修人员、汽车维修技师、高级汽车使用人员、汽车运输企业管理与调试人员、汽车检测与质量检验员、汽车营销技术人员、车辆制造企业技术或管理人员、高级汽车装配与调试人员等。
汽车运用技术专业学生可以取得的证书:计算机等级考试一级、英语应用能力考试、机动车驾驶证、汽车维修工中级、汽车维修工高级、汽车营销师、二手车评估师等。
汽车运用技术专业的主干课程本专业的主干课程:汽车应用材料、发动机构造原理与拆装工艺、底盘构造原理与拆装工艺、汽车电器设备构造与维修、汽车修理、发动机电控技术、底盘车身电控技术、汽车故障诊断与检测、自动变速器原理与维修、汽车空调结构与维修、汽车使用与技术管理、汽车修理企业管理、汽车市场营销、专业英语等。

漯河职业技术学院简介

漯河职业技术学院是1999年经教育部批准成立的一所综合性公办高等职业院校。学院座落在美丽的中国食品名城、中国优秀旅游城市、国家园林城市――河南省漯河市。

学院坚持创新、竞争、发展的办学理念和“以质量求生存,以特色谋发展”的指导思想,积极探索高职办学规律,创新人才培养模式,走出了一条独具特色的办学之路。

办学实力雄厚 办学条件完善

漯河职业技术学院是河南省示范性高职院校、河南省职业教育特色院校,首批通过教育部人才培养工作评估并获得优秀。

学院占地386860┫,全日制在校生13000余人。教职工800多人,其中教授、副教授234人,双师型教师285人。教师中享受政府特别津贴者2人,省级教学名师2人,河南省教育厅学术带头人14人,漯河市拔尖人才6人、科技创新带头人13人。

学院建有综合计算机中心大楼、语音大楼、音乐楼、美术馆各1栋,工科实训大楼2栋,教学楼8栋,宿舍楼17栋,大型餐厅2个,图书馆1栋。

图书馆藏书125万册,电子期刊5500种,电子图书71万册。

建有千兆校园网,并开通了5个数据库。

学院教学设施齐全

校内教学、生活设施齐全,环境幽雅。

学院现有专业实验室185个,校外实习、实训基地近百个。拥有国家级建设项目1个、教育部重点科研项目1个、中央财政支持的实训基地2个、重点建设专业2个,省级特色专业6个、省级专业综合改革试点专业3个、省级精品课程3门,省级精品共享课1门、省级示范性实训基地建设项目4个,省级示范性高职院校重点建设专业及专业群6个、省级优秀教学团队2个。学院设置有13个教学系部和一个二级艺术学院(包括艺术设计系、音乐舞蹈系)。

开设有55个专业,74个专业方向,涵盖工学、管理学、文学、艺术、师范、经济学6大学科。成人教育类本、专科(含开放教育、电大注册视听生)现开设专业数十个。

创新培养模式 彰显办学特色

学院积极探索教育教学改革、校企合作和服务地方经济社会发展“三位一体”的人才培养模式。

以先进的课程理念为指导,推“项目载体、动导向、任务驱动、理实一体、学做合一”的教学模式。

积极尝试六步教学法、合作学习法、角色扮演法、小组讨论法等教学方法。积极开展教育教学改革,创新人才培养模式等已成效突出。

其中艺术设计系环境艺术设计专业“5+1+N+工作室”的人才培养模式,旅游与酒店管理系的酒店管理专业“2121”人才培养模式,建筑工程系建筑工程技术专业“244”工学结合人才培养模式,机电工程系机电一体化技术专业“一主线二平台三能力”人才培养模式等都各具特色,尤其是食品工程系食品营养与检测专业以职场化育人为主导的“六段三阶式”人才培养模式,被教育部确定为高职学校提升专业服务产业能力项目的重点案例。

学院办学特色

实施开放办学,构建了完整的“中”、“高”、“本硕”一体化的现代职教体系。

学院与省内众多知名本科院校达成了专本套读合作协议,各专业学生入学后均可同时申请专本套读;同时与新加坡、马来西亚、韩国、加拿大、澳大利亚等地高校也达成国际合作办学项目,并经相关教育主管部门批准,相关专业学生入学后可采取多种形式到国外留学,取得教育部认可的本、硕学历、学位。


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