嵩山少林武术职业学院的电子信息工程技术专业专业介绍，学习哪些课程招生信息

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电子信息工程技术专业介绍：

电子信息工程技术招生对象：高中毕业生学制：三年培养目标：培养掌握电子技术的基本理论和基本方法、电路设计、电路分析与工艺设计能力、熟悉PCB检测与维修，能够从事PCB设计开发、制造、测试，掌握SMT生产组织、质量控制、技术管理方面能力，具有SMT设备操作，产品组装及工艺编制方面能力，面向电子制造行业生产一线，从事电子信息产品的表面组装工艺编制，表面组装的设备的操作与维护，现代化生产组织管理等方面的高技能应用型人才。
主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口、单片机原理、通信原理、传感技术及应用、工程制图与CAD、可编程控器原理与应用、电机与电力拖动、气动控制技术与应用、SMT印刷工艺与设备、SMT焊接工艺与设备、SMT贴片工艺与设备。
就业方向：维修技术类：在线维修、ICT/外观维修、功能维修、RMA维修、PE技术员等；测试技术类：机台操作、上料人员、线长等；文职技术类：生产文员、工程文员、物料管理(仓管)、工艺文件管理、设备配件管理、生产助理、维修线长等；品质技术类：进料检验、出货检验、现场品质检验等；设备技术类：设备维修、设备保养、程序制作、设备调试等；工艺技术类：新产品导入、现场制程控制、制程改善、炉温设置等。

学院概况

嵩山少林武术职业学院是经河南省政府批准成立、国家教育部备案、国家承认学历的全日制普通民办高等职业院校。

学院现有8个院系(部)，13个本科专业和30余个专科专业，涵盖文、管、工、经、艺、医等学科门类，形成了良好的专业体系。

学院以专业建设为龙头，以课程建设为核心，以服务学生就业为宗旨，将培养与就业相结合，不断深化教育教学改革，努力提升办学质量。

学院现有国家级“汉语国际推广少林武术基地”和省级“文化改革发展人才培养基地”，培养了大批国家汉语国际推广人才和高素质新兴文化产业人才，为开拓海外就业市场，提供了良好的机遇。

学院于 2004 年升格成立，升格前于 1998 年经国家教育部批准招收外国留学生，于 2000 年实施非学历大专教育。

在多年的发展过程中，学院积累了丰富的办学经验和较深的文化底蕴，近几年来在汉语国际推广和对外文化交流等方面不断崭露头角，备受美誉。

2007 年，学院被国家汉办确定为“国家汉语国际推广少林武术基地”， 2010 年被河南省命名为“河南省文化改革发展人才培养基地”， 2011 年被河南省教育厅评为“河南省 2010 年度优秀民办学校”。

2012年被评为“河南省最具就业竞争力示范院校”。

学院教学理念

学院坚定不移地走高等职业教育发展道路，提出了“以服务为宗旨，以就业为导向，坚持武术与文化特色，抓住汉语国际推广契机，走产学合作之路，以质量求生存，以特色促发展，培养应用型、复合型、外向型高素质技能型专门人才”的办学方针，凝练出了“面向人人、发展人人、厚德立身、精技立业、武术强化素质、文化塑造人格”的教育理念。

立足校园、面向社会，逐步形成了以全日制普通专科教育为主、五年制专科和全日制普通本科共同发展的学历教育、职业培训与社会服务为一体的多层次、多功能、多形式的办学格局，实现学院的质量、结构、规模、效益协调发展，实现学生的知识、能力、素质、个性协调发展。

学院以武术为根、文化为魂、育人为本，在大力实施高等职业教育，向学生传授现代化知识理论和高技术应用技能的同时，适当穿插武术和传统文化课程，让学生感受传统文化的魅力，接受传统文化的熏陶，陶冶情操，习气励志。在此基础上，学院的办学特色和传统文化教育优势也得到了国家汉办和河南省教育厅等上级部门的认可与重视。

学院发展

2008年，国家汉办许琳主任一行莅临学院视察后将学院确定为与北京大学等知名高校并列的八所国家汉语国际推广基地之一，首批拨款 1000 万元用于加强学院软硬件建设。

之后，学院先后接待了五届“汉语桥——国际学生夏令营”，并向美国、俄罗斯、意大利、西班牙、新西兰、韩国、日本、泰国、尼泊尔、肯尼亚等国家派出从事汉语教学和文化交流的师生百余人次。