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西秀高级幼师职业技术中学办学怎么样?好不好?招生信息

作者: 时间:2023-09-05 17:00

摘要:西秀高级幼师职业技术中学创办于1983年,位于西秀区南郊8公里的宁谷镇,担任着培养高中学历技术应用型人才和把农村剩余劳动力转化为第二、第三产业的重要任务。学校于1990年被

西秀高级幼师职业技术中学创办于1983年,位于西秀区南郊8公里的宁谷镇,担任着培养高中学技术应用型人才和把农村剩余劳动力转化为第二、第三产业的重要任务。学校于1990年被省教育厅授予“升级示范性职业学校”称号;2003年被省教育厅授予“合格职中”称号,是安顺两所省级重点中职学校之一,也是安顺市唯一的一所农科教结合的“示范性农村职业学校”。

西秀高级幼师职业技术中学师资力量

学校在职在编教职工69人,其中学科教师29人,专业教师37人,工勤人员3人,编制外实训教师3人,外聘教师13人。

西秀高级幼师职业技术中学设施设备

安顺现代农业学校创办于1983年,原名安顺市西秀区高级职业技术中学,学校占地136亩,其中校园占地38亩,实训基地98亩,校舍面积14548平方米;拥有价785万元的教学实训设备。2010年9月,根据国家大力发展职业教育的重大举措,按照省、市、区教育主管部门的要求,学校开始脱离初中,向职业教育转型。

1.西秀高级幼师职业技术中学幼师专业资助政策

1、设立勤工助学专项基金,为困难学生提供勤工助学岗位,帮助家庭困难学生完成学业。

2、勤工助学:家庭经济困难新生,入校后在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加学校组织的勤工助学活动,申请校内勤工助学岗位,通过劳动取得合法报酬,补贴学习和生活费用。

2.西秀高级幼师职业技术中学学幼师的课程

1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质

3、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。

3.西秀高级幼师职业技术中学学前教育专业介绍

1、学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。首先,我们得掌握基本概念、基本理论和基本知识,并了解相关的新信息。其次,在平时的学习中应多学习相关的学科,如哲学、教育心理学、教育统计、政治经济学、心理学、社会学、伦理学和计算机等等各种相关学科,注重理论联系实际。最后,应注意参考相关书目和运用参考工具,浏览一些教育原著,阅读相关资讯。

4.西秀高级幼师职业技术中学师资力量

校园里他们随时面带微笑,耐心细致地对待每一位同学;##他们讲授知识,并传授如何"能做、能说、能合作"##"关爱、责任、激情、合作"是他们的核心价值观##他们就是学子深深喜欢的教学与学生管理团队

一.西秀高级幼师职业技术中学幼师专业培养目标

1、幼师专业培养与我国****现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。

2、培养良好的生活习惯 ,机能的协调发展 ,增强体质 ,卫生习惯,幼儿身体正常发育,参加体育活动的兴趣。

3、培养自信 、好问 、友爱 、诚实 、勇敢 、讲礼貌 、守纪律、爱护公物 、克服困难等良好的品德行为和习惯 ,以及活泼开朗的性格,萌发幼儿爱祖国 、爱集体 、爱家乡 、爱劳动 、爱科学的情感 。

4、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。

5、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。

6、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

二.西秀高级幼师职业技术中学学幼师的课程


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