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六盘水现代职业技术学校办学怎么样?好不好?招生信息

作者: 时间:2023-09-05 00:41

摘要:六盘水现代职业技术学校 六盘水现代职业技术学校 六盘水现代职业技术学校,是一所集学历教育和技能培训为一体的中等职业技术学校,校址位于贵州省盘州市红果镇平川社区。学校

六盘水现代职业技术学校

六盘水现代职业技术学校

六盘水现代职业技术学校,是一所集学历教育和技能培训为一体的中等职业技术学校,校址位于贵州省盘州市红果镇平川社区。学校围绕以人为(报酬)本的育人理念,形成了以培养学生能上岗的个人综合素质(本质)与相对竞争力为核心的育人思想体系,学校高度重视学生职业技能培养,学生综合素质(本质)高,就业竞争力强,如今就业率均为100%,毕业生普遍(遍及)受到用人单位的好评。为社会培育了更多具有创新思维、学习能力和实践能力的应用型、实用型人才。学校加快发展(开展)步伐,以雄厚的师资力量,现代的教学手段,一流的实验设备,强劲的发展(开展)态势,坚持严谨治学,努力营造良好的育人环境。

1、管理怎样

1、有一只强大优秀的教师队伍。

2、学校关心教师的身心健康。

3、加强学生的安全意识,创设安全校园。

4、建设素质高 业务硬的教师队伍。

5、有一套科学合理的评价制度。

6、有教科研活动,扎实有序 。

7、注重思想道德教育。

8、创生新的学校文化的学习共同体。

9、学校树立以人为本的思想。

2、招生要求

1、无传染病或重大病史,身体健康。

2、建议肝功能不正常的考生慎报。

3、原发型肺结核、浸润型肺结核,已硬结稳定。结核性胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者,请谨慎报读。

4、支气管扩张病。幼年时患过支气管哮喘病,上高中后仍复发者,请谨慎报读。

5、五官端正,形象气质佳。

3、报名方式

1、直接在艺威教育平台EV98.com报名。

2、应往届毕业生7月份在当地招生办或扶贫办报名,可直接到学校招生就业办报名,由学校在市招办统一录取。

3、其他市州户籍学生在户口所在地县招办报名,也可直接来我校报名,由我校在省招办统一录取。

4、招生计划

1、高铁服务:招生100人、学制三年

2、轨道交通:招生80人、学制三年

3、动车乘务专业:招生85人、学制三年

4、测量工程:招生65人、学制三年

5、交通运输:招生45人、学制三年

5、师资力量

1、博士研究生20人,副教授127人,有教授29人,学校有专、兼职教师606人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;。

2、学术和技术带头人1名,学术和技术带头人后备人选15人,学术和技术带头人后备人选2人,学术和技术带头人7人,有突出贡献专家1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,突出贡献的技师1人。

3、全国“优秀教师”2人,省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。。

中职招生网有话说

做一个知足的人,不要有太多的欲望,你将快乐很多。对于自己有能力的学校可以加倍努力,对于自己无法企及的学校就趁早放弃,这样你才能够更好的选择适合自己的学校进行安心的读书,并获得一定的学习成绩。

六盘水现代职业技术学校专业录取分数线

1、铁道机车车辆专业:录取60名,控制分数线200分,(三/四年 ,文理兼收);

2、航海技术专业:录取110名,控制分数线260分,(三/四年 ,文理兼收);

3、铁道交通运营管理专业:录取110名,控制分数线230分,(三/四年 ,文理兼收);

1.六盘水现代职业技术学校专业课程

1、高铁客运组织

2、高速高铁接触网技术

3、小语种口语训练

4、高铁运输信息技术

5、机车检修

6、轨道交通概论

2.六盘水现代职业技术学校实训练设备

1、旅客服务系统调试:在座椅上方旅客按下呼唤铃,在乘务员面板上有相应的反应,并在有和谐声发出。

2、广播系统与内化系统测试

3、沙盘灯光系统调试

4、轨道交通车站机电设备:AFC地铁车站售检票系统

3.六盘水现代职业技术学校招生要求

1、应、往届初,高中毕业生及其同等学历者(注:年龄在14岁-25岁之间)。

2、品德优良,遵纪守法,适应全日制学习||男女不限、年龄14-25周岁。。

3、任何一下肢不能运用,脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行,显著胸廓崎形者不予录取,两下肢不等长超过5厘米。

4、无顽疾、无传染病、无慢性病史,无犯罪史,无严重违纪史;

5、体重要求:体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

6、口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;

4.师资力量

1、学校有专、兼职教师606人,硕士研究生169人, “双师素质”教师达74%;,博士研究生20人,副教授127人,有教授29人。

2、省级“优秀教师”、“优秀教育工作者”4人。,全国“优秀教师”2人。

3、专任教师中:高级职称93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中级职称195人,占57.9 %,硕士研究生148人,占43.9%

4、博士研究生8人,占2.4%,“双师”素质教师180人,占53.4%。在读博士研究生34人


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