习水职业技术学校2023年招生简介招生信息

本篇文章为同学们提供了习水职业技术学校2022年招生简介的内容，包括学校简介、招生专业、招生要求等信息，希望能对想要报考该校的同学有所帮助。

习水职业技术学校基本信息

建校日期：1987

院校类型：职业学校

所在地域：贵州省 遵义

学校地址：遵义市习水县西城区

学校排名：全国3967， 本省排名：195。

习水职业技术学校简介

习水县第一职业高级中学创建于1987年， 2003年12月通过省级“合格”职业学校验收。2007年被评为省级重点中等职业学校。2011年4月搬迁到新校园，2012年6月更名习水县职业技术学校。近年来，在习水县委、县人民政府的领导和支持下得到了迅速发展，占地面积98亩，教学科研仪器设备总值1400多万元，在校普通全日制中职学生6385人，电大本专科在册学员1233人，在编教职工128人

习水职业技术学校教育力量

学校坚持以服务求支持，以贡献求发展为的办学理念，为习水四色经济和社会发展的人才培养为出发点。积极抢抓省委省政府实施9+3计划、上海市对口帮扶、厅县帮扶和习水县委县政府高度重视职业教育工作，把办好职业教育作为习水教育可持续发展、培养习水经济发展的紧缺人才、解决就业问题、社会和谐稳定的突破口和主战场的机遇。

以三改三立(改革育人模式、针对学生和地方的实际结合未来发展的人才需求，创立习水的职业教育特色是，改教材课程、坚持实行“宽进严出、教考分离”、 “学生快乐，课堂精彩”的要求创立习水职业教育质量标准，，改革评价机制、创立职业教育的习水模式，要全县都关心、关注、理解、支持职业教育的发展)为突破口，五转五提(转观念，提高机遇意识和工作的主动性。转服务，提高习水职业教育的吸引力。转作风，提升习水职业教育人的精神境界，树立追求卓越的意识。转功能，提高习水职业教育的办学实力。转模式，提升习水职业教育的形象)为目标。

保持“当先锋、打头阵、争第一”的斗志，学校走前人没有走过的路，克服前进中的各种困难，取得前所未有的成绩，各方面都体现职业教育工作的作用，让职业教育得到习水人的信任，形成习水人人关心职业教育的氛围，全力打造职业教育的习水模式

招生专业：煤炭综合机械化开采、白洒酿造、旅游管理、计算机应用

习水职业技术学校招生专业有哪些

汽车运用与维修专业介绍

培养目标：(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。

专业基本能力：(1) 具有计算机基本操作能力;(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;(3) 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;(5) 掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

学前教育专业介绍

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。

机电技术应用专业介绍

机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备，企业为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地，大量引进高新技术设备， 因此对人才的需求量大增，尤其是机电技术应用的人才需求量更大。