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五年制大专是什么?初中毕业能够读大专吗?招生信息

作者: 时间:2023-01-07 05:22

摘要:五年一向制又称“初中起点大专教育”,招收参与中考的初中毕业生,抵达录取成果后,直接进入高等职业学校学习,中止一向制的培育。 学业期满颁发国度教育部统一印制的《普通

五年一向制又称“初中起点大专教育”,招收参与中考的初中毕业生,抵达录取成果后,直接进入高等职业学校学习,中止一向制的培育。

学业期满颁发国度教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,此学历为国度招认的全日制大学专科学历,证书注明五年一向制高职(专科)字样,与三年制专科基本无异。并颁发就业报到证。毕业后还可参与五年一向制专转本考试,继续进修大学本科学历。

学生五年均在同一所高职院校或高等师范学校学习,学校采用3+1.5+0.5的培育方式,即前三年主要学习语文、数学、英语等文化课程和相关专业课程;后两年开设大学专科层次的公共课和专业课,最后半年布置学生顶岗实习。学生学籍前三年依照中等职业教育的管理办法中止管理,后两年归入高等教育管理范畴。

招生录取方式:由市教育考试院依据中考状况划定录取最低投档线。录取时,依据考生院校意愿次第和招生计划,按中考成果从高到低投档,由学校择优录取。

用时破费不同

在时间上,五年制大专采用了更科学的"五年制"教育方式,与传统教育的高中三年+专科三年相比,俭省了整整一年的时间及相关的学费生活费,同时,报考五年制大专的学生提早1年就能够布置实习并取得实习工资来补贴家用。综上所述,五年一向制无论在时间还是经济上,相较传统教育方式都更胜一筹。

教育学制不同

五年制大专与传统大专三年制不同,五年制大专采用"2+3"的培育学制,跨过高中对初中毕业生中止一向制的培育。但跨过高中并非放弃高中课程,而是采用更合理的课程分配方式。

前两年学习高中课程,后三年学习高等教育大专课程,这样一来,不只避免了传统方式高三的"温习年",同时教学课程更具系统性、完好性和科学性。


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