贵州省航天职业技术学院中职部招生专业有哪些招生信息

2022年贵州省航天职业技术学院中职部招生专业有哪些

建校日期：2000

院校类型：职业学校

所在地域：贵州省遵义

学校地址：遵义市汇川区团泽镇洪江技校

学校专业,是每个职校必不可少的,每个职校都有各自的专业特色,专业各种各样,所以同学们在选择专业的时候可以选择自己感兴趣的,，但也还是要结合自身情况来做选择,那么下面老师就贵州省航天职业技术学院中职部给同学们介绍如下

贵州省航天职业技术学院中职部开设专业

模具制造，机电一体化，电子商务，幼儿教育，服装制作与营销，会计，计算机广告制作，计算机网络应用，电子技术，汽车维修，数控加工

贵州省航天职业技术学院中职部怎么样

贵州省航天职业技术学校技校部简介

贵州省钢绳(集团)有限责任公司，简称贵绳集团。

英文全称:GUIZHOU STEEL ROPE (GROUP) CO.,LTD.英文缩写GSR。

贵绳集团位于历史文化名城贵州省遵义市，是省属大一型企业，全国冶金重点企业，目前国内最大的金属线材制品专业生产基地之一，行业龙头企业。

贵绳集团诞生于1966年，前身是中央“三线建设”重大战略决策下建成的“八七厂”，曾用名“遵义金属制品厂”、“贵州省钢绳厂”，1999年改制更名为贵州省钢绳(集团)有限责任公司。

贵绳集团旗下有2家控股公司和2家全资子公司，企业总资产25.51亿元。截至2013年末，有职工5660多人，其中各类专业技术人员近600人，教授级高级工程师2人。

贵绳集团以金属线材制品为主业，四十多年来始终致力于钢丝、钢绳、钢绞线生产和相关技术、设备、材料的研究与加工，形成了“巨龙”牌钢丝、钢丝绳和PC钢绞线三个产品系列，年生产能力40万吨，其中钢丝绳产量居世界第一。产品通过遍布全国的营销网络较好满足了国内市场需求，同时出口到美洲、大洋洲、欧洲、亚洲和非洲地区，广泛应用于矿山开采、交通运输、桥梁建设、海洋工程、港口机械以及船舶、轻工、汽车、军工、航天、水利等行业。

围绕线材制品的发展需求，依托自身资源，贵绳集团还着力发展相关多元产业，形成了房地产开发、园林绿化、机电工程、纤维制品、水电站、职业教育、印刷、劳保用品、物业管理、饮用纯净水生产等产业板块。

贵绳集团坚持科学发展，注重物质文明与精神文明同步推进，先后获得“全国守合同重信用单位”、“国家火炬计划重点高新技术企业”、“全国思想政治工作先进单位”、“全国质量管理先进企业”、“全国爱国拥军模范单位”、“全国环境保护先进企业”、“全国厂务公开民主管理先进单位”、“全国模范职工之家”、“全国无偿献血促进奖”、全国“安康怀”竞赛优胜企业、“全国冶金系统清洁文明工厂”、“全国冶金绿化先进单位”等荣誉。

展望未来，贵绳集团将深入实施“十二五”规划，把做强做优金属线材制品主业作为第一要务，扎实推进公司整体异地技改搬迁一系列工作，有效整合并充分发挥品牌、技术、人才、市场等综合优势，着力提升发展质量和效益，推进企业持续健康运行，奋力巩固国内行业领先地位，实现建设“世界一流知名金属线材制品企业”的发展愿景。

贵州省航天职业技术学院中职部机电一体化专业介绍

培养目标：机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。[2]

培养要求：机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。

课程开设：主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速技术应用》等核心课程。电工电子技能训练、工厂电气控制实训、PLC(即可编程逻辑控制器)应用技能实训、电气设备运行与维护实训等实践环节。考取劳动和社会保障部颁发维修电工职业资格证书及国家制造业信息化培训中心“AUTO CAD高级绘图师”证书。一般中职学校对于此专业所开设的课程有：电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，钳工工艺与技能训练，车工工艺与技能训练，数控加工基础，可编程序控制器PLC及其应用，电子装接，公差配合与技术测量，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械制造工艺基础，电工电子技术基础，机电一体化技术等等。

贵州省航天职业技术学院中职部简介

学院中职部前身为国家级重点学校---------贵州省航天高级技工学校。

1973年，〇六一基地3655厂开始举办技校。

1976年，贵州省第八机械工业局技工学校(〇六一技工学校)在遵义县新蒲区洪江举办，3655厂技校并入;

1993年4月，被国家劳动部评为“省部级重点技工学校”