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铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育(五年一贯制)专业报考条件招生信息

作者: 时间:2022-11-08 15:22

摘要:不知道即将中考结束的同学们对职高学校有多少了解。职高学校和高等高中的区别可能就在于一个比较注重知识上的教育,一个比较注重技术上的学习。贵州省职高学校有哪些呢?下面

不知道即将中考结束的同学们对职高学校有多少了解。职高学校和高等高中的区别可能就在于一个比较注重知识上的教育,一个比较注重技术上的学习。贵州省职高学校有哪些呢?下面是老师整理的铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育五年一贯制专业报考条件介绍,想选择职高学校的同学就来瞧一瞧吧。

铜仁幼儿师范高等专科学校简介

学校名称学校地域开设专业学校地址学前教育五年一贯制)专业就业率
铜仁幼儿师范高等专科学校贵州省 - 铜仁高星级饭店运营与管理(酒店管理)(中高职贯通...|旅游服务与管理(旅游管理)(中高职贯通3+3...|学前教育(五年一贯制)|94.11%

铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育(五年一贯制)培养标准:

专业培养目标

  (思南职校3年+思南师范校区2年)

  学前教育(五年一贯制)前三年按中等职业学校学生学籍管理规定进行管理,享受中职学生相关政策待遇。

  后两年按专科院校学生学籍管理规定进行管理,享受大专学生相关政策待遇。

  招生对象:

  1.参加贵州省2022年中考,达到相应市(州)教育局划定分数线(填报我校专业志愿优先)。

  2.形象气质佳,思维敏捷、语言交流无障碍,身高、视力等符合从事学前教育专业相关工作的要求。

  3.严格按照贵州省招生考试院相关规定,按照“志愿优先、分数从高到低”的原则进行录取。如有空缺再按分数从高到低的原则录取学校现场登记考生。

  4.“精准脱贫班”考生应为农村建档立卡户(精准扶贫户)子女,按以上原则单列录取。

  学前教育(五年一贯制)培养目标:

  坚持“文化融合、区域互动、岗位同步、创新发展”的专业理念,以“四有好老师”为标准,培养“学得好、下得去、用得上、留得住”,具有“一专多能两特长”的应用型、复合型的幼儿园教师。

  主要课程:

  学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保育、幼儿园组织与管理、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园家长工作与社区合作共育、幼儿园环境创设、幼儿园活动设计与指导、幼儿教师礼仪、幼儿教师口语、音乐基础、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、美术基础、手工与玩教具制作等。

  专业特色:

  实施“四双+”人才培养模式,强化园•校教学实践“理实一体”课程,校内通过实训课程开展技能训练,与100多个幼儿园搭建校外教研实践基地,形成园校合作长效机制,满足实践教学锻炼。

  实训条件:

  校内有奥尔夫音乐、蒙台梭利、婴幼儿卫生保健、感觉统合、幼儿室内体能、儿歌弹唱、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈、舞蹈剧目排练、舞蹈创编、儿童美术、语音、信息技术、教师技能等实训室。

专业就业方向

  (一)目前各地都在建设大量幼儿园,需幼儿教师、保育员近300万名。随着二孩政策的实施,早教、托幼机构的师资需求更大,学前教育专业就业前景广阔:

  (1)参加国家企事业单位、公务员及公办幼儿园招考;

  (2)到各民办幼儿园、幼儿教育集团等机构就业;

  (3)学历提升,即通过“专升本”报考省内本科院校。

专业薪资待遇

  3000-8000元/月

开设有学前教育(五年一贯制)专业的学校

地址贵阳市乌当区农科路1号
学校贵阳市工业职业学校

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文章标题: 铜仁幼儿师范高等专科学校学前教育(五年一贯制)专业报考条件招生信息

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