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黔南民族职业技术学院机械设计与制造专业招生信息

作者: 时间:2022-11-05 00:07

摘要:专业简介 机械设想与制造专业是以企业常用机械配备的机械传动、施行系统的设想制造为根底,融入主动控制技术、先进制造技术的穿插学科。机械设想与制造专业是用计较机及其核心

专业简介

机械设想与制造专业是以企业常用机械配备的机械传动、施行系统的设想制造为根底,融入主动控制技术、先进制造技术的穿插学科。机械设想与制造专业是用计较机及其核心装备,工程技术人员完成产物设想和制造的新兴技术,该技术曾经在机械、电子和轻工业等范畴获得了普遍的使用。中国要有强大的制造业,就要有本身的机械设想与制造技术,CAD/CAM为产物立异供给中心技术,是企业停止技术革新的打破口,已成为现代工业中必不成少的次要技术手腕。

次要课程

机械制图、机械工程根底、电子技术根底、公役共同与丈量技术、机械设想根底、高级CAD/CAM软件、数控机床的编程和操纵、机械CAD软件的二次开发、工程力学、电工电子技术、液压与气动、机械制造装备、机械制造技术、机械制造工艺学、模具设想、计较机辅助设想与辅助工艺办理、数控加工技术、现代机械制造技术、数控技术等。

招生要求

1、遵照教育部、贵州省教育厅有关文件肉体,本着“公允、公平、公开”的原则,按照考生填报意愿,按1:1.2比例提档,从高分到低分择优登科。

2、施行教育部订正印发的《普通高档学校招生体检工作指点定见》,要求考生身体安康,无感染性等疾病。

3、对享用加分政策的考生,按各省(自治区、直辖市)有关加分或降分的政策及办理法子施行。

培育目的

机械设想与制造专业培育掌握机械设想与制造技术,处置机械制造工艺规程的体例与施行、加工工艺配备的设想制造和各类控制装备的安装、调试、运转和日常维护等,担当消费流水线的组织、指点、办理的技术工作;担当产物的设想和新产物的技术开发工作;担当产物办理、推广、销售及售后办事等工作的技术人才。学生次要进修机械设想与制造的根底理论,进修微电子技术、计较机技术和信息处置技术的根本常识,遭到现代机械工程师的根本锻炼,具有停止机械产物设想、制造及装备控制、消费组织办理的根本才能。

就业标的目的

机械设想与制造专业结业生常识面宽、根底扎实、理论才能和综合职业才能强,次要处置机械加工工作、机械产物设想与开发工作;机械制造工艺规程体例及工艺配备设想工作;机械加工技术办理及工艺施行的现场办理工作、机械产物质量检测与阐发等;通用机械装备的办理、维护及补缀工作;数控机床操纵与法式体例工作;机械产物销售及售后办事。

机械设想与制造专业结业后可处置以下岗位的工作:

(1)处置机加工工艺设想、制造及装备维修、检测等工作;

(2)处置机械设想与制造加工工艺规程的体例与施行工作;

(3)处置工艺工装的设想和制造工作;

(4)处置机械设想与制造的现场技术办理工作;

(5)处置机械装备及其它产物制造部分的消费、办理和销售等技术办理工作。

机械设想与制造专业小常识

机械制造及其主动化是一门研讨机械制造理论、制造技术、主动化制造系统和先进制造形式的学科。学生在校期间,能够按照需求,经由过程天分测验获取国度认证的机械产物的数字化设想、电工、普通机床操纵工、加工中心操纵工等中、高级职业资历证书。

机械设想是机械工程的重要构成部门,是机械消费的第一步,是决议机械机能的最次要的因素。机械设想的勤奋目的是:在各类限定的条件(如质料、加工才能、理论常识和计较手腕等)下设想出最好的机械,即做出优化设想。优化设想需求综合地考虑很多要求,普通有:最好工作机能、最低制形成本、最小尺寸和重量、利用中最可靠性、最低耗损和最少环境净化。这些要求常是互相矛盾的,并且它们之间的相对重要性因机械品种和用处的差别而异。设想者的任务是按详细情况权衡轻重,统筹统筹,使设想的机械有最优的综合技术经济效果。过去,设想的优化次要依托设想者的常识、经历和远见。跟着机械工程根底理论和价值工程、系统阐发等新学科的开展,制造和利用的技术经济数据材料的积聚,以及计较机的推广使用,优化逐步舍弃主观判断而依托科学计较。


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文章标题: 黔南民族职业技术学院机械设计与制造专业招生信息

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