贵州省职校汽车使用与维修专业就业前景好不好？好就业吗招生信息

职业学校有很多专业，想读汽车使用与维修专业的同学，不清楚该专业前途怎么样，汽车使用与维修专业好不好?对于这个问题，老师整理了该专业的课程知识、工作就业安排信息，供同学们参考。

汽车使用与维修专业介绍

近年来，随着我国汽车工业的快速发展，相关人才严重短缺，特别是合格的汽车维修人才短缺。虽然我国各教育水平的学校，包括综合性大学、高等职业技术学院、技术中学、技术学校和职业中学，每年都有许多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需求。主要原因是汽车专业教学不能与就业市场很好地连接和匹配，教学内容与实际专业技能需求脱节，未能与企业各岗位的专业任务很好地结合，未能跟上技术更新的步伐，导致产品与客户需求之间的距离越来越大。

在许多高职院校大力实施综合模块教学取得一定成果之前，但仍存在课程体系学科、教学内容理论等问题，忽视企业规模、条件、工作流程、工作情况、稀释工作任务、人才培训难以实现零距离符合企业需求。为此，在过去的两年里，一些高职院校开始尝试新的教学改革，推动职业任务的教学改革。

任务驱动教学是一种基于建构主义理论的教学模式，是学习新知识隐含在一个或多个任务中，学生通过任务分析、讨论，明确一般涉及什么知识，找出什么是旧知识，什么是新知识，在教师的指导下，帮助找到解决问题的方法，最后通过完成任务来实现知识的意义。职业任务驱动是在任务驱动的基础上，将任务与职业岗位工作联系起来，更加强调适应岗位工作需求的教育目标，更加强调岗位工作任务的完成，考虑到企业差异，专注于职业核心任务。在职业任务驱动教学中，教学要求的实施和教学目标的实现都反映在每个具体的任务中，因此合理确定任务至关重要。

职业学校有很多专业。考生一方面可以根据自己的需要和兴趣进行专业选择，另一方面也可以根据专业的难度进行选择。应根据自己的实际情况选择选择适合自己的专业。他们不能盲目跟风，草率选择报读专业。