广州市番禺区职业技术学校怎么样,好不好招生信息
作者: 时间:2023-07-11 11:00 次
摘要:大家一定要详细去了解学校情况,对学校的情况都了解清楚之后,再根据你了解到的信息,看学校是否适合你,接下来老师为大家介绍广州市番禺区职业技术的一些情况,同学们可以
大家一定要详细去了解学校情况,对学校的情况都了解清楚之后,再根据你了解到的信息,看学校是否适合你,接下来老师为大家介绍广州市番禺区职业技术的一些情况,同学们可以作为参考,看是否是自己想找的学校。
广州市番禺区职业技术学校简介广州市番禺区职业技术学校是在整合了原番禺区工贸职业技术学校、番禺区钟村职业技术学校、番禺区岭东职业技术学校的基础上,于2011年2月正式挂牌成立的一所国家级重点中职学校。2012年因行政区划调整岭东划转南沙区,学校现有南校区(原农校校区,番禺区桥南街桥南路388号)、北校区(原钟村校区,番禺区钟村镇人民路162号)两个校区。
广州市番禺区职业技术学校办学成果多年来,番禺职校不断深化内部改革,在制度管理、人才培养机制、教育教学模式、校企合作方式、教师队伍培养、教学质量监控、教研组织建设、学生创业就业等方面,形成了良性的运行机制。在这样的机制创新中,番禺职校实现了学校的高位发展、内涵发展和可持续发展。
广州市番禺区职业技术学校办学特色学校突出市场意识、设计意识和服务功能,为区域经济和社会发展培养了大量高素质劳动者和技能型人才。
“多元发展、开放办学”的办学模式。学校主动面向社会、企业、学生设置专业,按职业特质分别设计不同的教学模式与方法,在不断扩大规模的同时,提升办学质量,增强了吸引力,带动和促进了区域职成教育的发展,取得了良好的社会效益。
“分类定制、校企融通”的人才培养模式。以因需设计为原则,深化订单培养模式,为不同的行业、企业和学生定制不同的培养目标、实施方案、评价标准等。以校企文化融通为核心,专业文化建设为基础,企业全程参与学校教学,学校全面服务企业发展,实现校企文化、课程设置、实训基地、评价标准“四融通”。以国际合作为远景,培养具有国际视野的教师和能积极参与产业竞争与升级的劳动者。
“学生为本、实践为主”的教育模式。以能力为核心进行“理实一体”的教学活动与考核评价,构建模块化课程体系,设计对接岗位需求的课程,以项目教学为主要载体、以实践性考核为重要形式开展教学活动;重视感悟与养成,建设体验型的德育课程,推行德育量化考核,实施活动渗透、行为养成、自主管理、全面育人。
不同的学校,办学优势是不同的,大家要根据自己对学校的需求,去选择适合自己的学校,选择适合自己的学校是很重要的,大家要认真了解学校信息,选择适合自己的学校,最后,希望同学们都能找到适合自己的学校。
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