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佛山顺德区陈村职业技术学校的商务英语就业有哪些岗位招生信息

作者: 时间:2022-11-01 22:08

摘要:在对一所学校了解前,想必大家已经看过了学校有没有自己喜欢的专业,有自己喜欢的专业才会进行下一步了解。老师为了大家对佛山顺德区陈村职业技术学校的商务英语有了解,下

在对一所学校了解前,想必大家已经看过了学校有没有自己喜欢的专业,有自己喜欢的专业才会进行下一步了解。老师为了大家对佛山顺德区陈村职业技术学校商务英语有了解,下面是老师对佛山顺德区陈村职业技术学校商务英语就业哪些位的整理,一起来看看吧!

陈村职业中学创办于1992年,为了适应教育事业发展的需要,陈村镇政府于2001年投资7,000多万元,择地新建学校。始建至今,学校四易其址,励精图治,艰苦创业,2002年易名为佛山市顺德区陈村职业技术学校,2004年6月通过国家级重点中等学校的评估验收。

顺德市陈村职业技术学校基本情况

学校现有机电学部、电子学部、信息学部和财经学部四大学部,开设了电子技术应用、机电技术应用、计算机及应用、会计、商务英语、花卉园艺、工艺美术、汽车运用与维修等8个专业;在校学生3,000多人,其中全日制教学班45个,学生共2179人;业余学历班17个,学生共900多人。

顺德市陈村职业技术学校建设设施

学校占地面积93,000多平方米(141亩),总建筑面积40,000多平方米,学校规划科学、布局合理、设备先进、环境优雅,是一所花园式的现代化学校。有主教学楼(拥有课室三幢共50间)、实训中心大楼、实验楼、图书馆大楼、教师办公楼、师生宿舍、师生食堂、体育馆及400米标准环形塑胶跑道运动场等建筑;有数控、钳工、车工、电工、家电等实训设备;有电脑、语音、美工、音乐、电子装配、财会模拟等多功能教室。专业教学设备总价值1,000多万元。

顺德市陈村职业技术学校师资队伍

学校以“师德好,师职明,师责实,师业精,师纪严”的要求建设了一支综合素质高的教师队伍。学校现有专任教师133人,均为本科以上学历,其中在读硕士研究生3人,硕士研究生课程进修班结业9人。有高级教师27人,专业教师69人,都是双师型教师。现有区骨干教师2人、学科带头人1人。

顺德市陈村职业技术学校办学特色

学校以“学校有特色,专业有特点,学生有特长”为办学总目标,确立“严、明、正、强”的校训,形成“秉正、民主、团结、创新”的领导作风,“严谨、求实、敬业、爱生”的教风以及“勤学、善思、好问、求精”的学风,秉承“城市化意识教育”的办学新理念,坚持“以市场为导向,以服务为宗旨,以质量求发展”,在教育教学实践中探索出“八个同步”的教学管理模式、“四个坚持”的技能训练模式,“以做人为主”的德育教育模式,培养了一批批优秀人才,促进了地方经济的发展。

商务英语专业介绍:

培训目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识和业务流程,具备较强的英语应用能力,从事国际市场营销、商务单证缮制、涉外客户服务等工作的高素质技术技能人才。
核心课程 1.核心课程 综合英语、英语口语、商务英语、商务英语翻译、国际市场营销、国际贸易实务、外贸单证缮制等。 2.实习实训 在校内进行商务单证缮制、国际贸易业务流程模拟、国际营销业务模拟等实训。在国际贸易、国际贸代等国际商务企业进行实习。
就业方向 主要面向国际贸易、国际货代行业,在翻译和行政管理位群,从事商务助理、行政助理、现场翻译等工作。
职业能力 1.具备较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断与信息处理能力; 2.具备综合运用语言及商务知识解决实际问题,以及管理与组织协调能力; 3.具备一定的创造性思维、较强的创新意识和创业能力; 4.具备较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是英语口语能力和跨文化交际能力; 5.具备用英语从事国际商务工作的能力,以及良好的人际沟通和独立工作能力; 6.具有良好的身体素质和健康的心理素质。
资格证书 剑桥商务英语证书(BEC 中级) 商务英语
衔接中职专业 商务英语
衔接本科专业 英语

  看了以上的内容,同学们对的专业也是有了解,同学们呢可以根据自己的兴趣来选择专业,但一定是自己喜欢的,这样学习起来也是更加的不会觉得枯燥,也能够学习得进去。大家若是想报名可在右侧填写自己的信息!


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