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广东建设职业技术学院好不好招生信息

作者: 时间:2022-10-06 17:54

摘要:广东建设职业技术学院创建于1979年,2001年升格为高职院,隶属广东省教育厅管理的公办学校,属大学专科(高职)层次,录取批次为第三批专科A类(国标代码:12741)。 学院有两个

广东建设职业技术学院创建于1979年,2001年升格为高职院,隶属广东省教育厅管理的公办学校,属大学专科(高职)层次,录取批次为第三批专科A类(国标代码:12741)。

学院有两个校区:校本部、夏茅校区,校园环境优美,设施完善,教学仪器设备充足,图书馆藏书丰富。现有全日制高职在校生7000多名。

办学定位清晰 特色鲜明

作为一所以建设类专业为主的高职院校,学院始终以主动服务区域经济和建设行业发展需求为己任,确立了“立足广东,面向全国,依托行业,服务城乡”的办学定位,“德能并举、工学交融、校企联动、特色发展”的办学理念。

学院立足“建设行业”,打造特色高职。探索并建构了特色鲜明的“依托行业,工学结合”的人才培养模式。有中央财政支持建设专业2个,省级示范性专业1个,省级重点专业5个。国家教指委精品课程2门,省级精品课程4门;省级精品资源共享课程2门;中央财政支持的实训基地建设项目2个,省级财政支持的实训基地建设项目3个,省级大学生校外实践教学基地2项。广东省大学生创业训练项目19项。省级教改项目15项;教指委项目14项。设有广东省建筑职业技能鉴定站等多种培训机构,大力推行“双证”教育。办学36年来,已为社会培养和输送5万多名建筑专业技术人才,大部分已成为建设行业业务、技术骨干。学院还为全省建筑业培训了数万名建筑施工技术人员,被誉为“现代鲁班”的摇篮。

学院领导班子团结务实、勤政廉洁、理论水平高、管理经验丰富。学院拥有一支具有较高学术水平和丰富实践经验的“双师型”师资队伍。具有副教授以上职称教师占专任教师35%以上;研究生学历或学位的青年教师占50%以上;“双师”素质教师占专业教师的60%以上。

素质教育成效显著 社会声誉优良

学院始终把立德树人作为根本任务,注重培养学生的实践能力、创造能力,促使学生德智体美多方面健康协调发展。学院现有各种类型的学生社团30多个,各学生社团积极组织开展丰富多彩的课外文体活动。近三年来,学生参加各类科技学术、文化艺术大赛比赛获得100多项省级以上奖励。毕业生就业率高,近三年平均达到98%。学生创业创富能力强,一些校友企业已发展为拥有数十亿资产的大型公司。学院培养的高素质技能型人才已成为广东各行业企业的技术、管理和生产骨干,为广东的建设发展和经济建设做出了积极贡献。

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