贵阳市大专幼师学校的学前教育专业怎么样招生信息
作者: 时间:2019-07-28 00:56 次
摘要:学校简介 贵阳大专幼师学校 是经教育部批准建立的国有全日制普通专科院校。学校地处贵州省贵阳开发区,由南北两个校区组成,交通便捷,环境优美,具有良好的地理区位优势和经
学校简介
贵阳大专幼师学校是经教育部批准建立的国有全日制普通专科院校。学校地处贵州省贵阳开发区,由南北两个校区组成,交通便捷,环境优美,具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的贵阳专区师范学院,1959年更名为贵阳师范专科学校。1996年3月经贵州省人民政府批准,贵阳师范专科学校、贵阳地区教育学院与贵阳市教育学院合并,校名定为“贵阳师范专科学校”。2004年5月经教育部批准,贵阳师范专科学校升格为贵阳大专幼师学校。
学校占地1221亩,建筑面积35.4万平方米。建有13个实验中心、258个实验室,其中物理基础实验教学中心、文学与传媒实验教学中心、计算机科学与工程实验教学中心、化工制药实验教学中心是贵州省省级实验教学示范中心,教学科研仪器设备总值达1.44亿元。图书馆藏书110万余册,电子图书43.2万种,各类期刊902种,购置23个数据库资源。多功能体育馆、游泳池等体育活动设施齐备,构成了完善的教学和生活体系。现有全日制在校生17300多人。
学校紧密结合贵州省,特别是贵阳市经济和社会发展需要,形成了面向贵阳市主导产业和和谐社会建设的“三群一链”的专业格局,构建了为地方经济建设和社会发展服务、培养高素质应用型人才的专业体系。设有15个学院、75个本专科专业(其中本科专业55个),涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。拥有化学工艺、马克思主义中国化研究、人文地理学、中国现当代文学4个省级重点发展学科;拥有生物制药教育、政治法律教育2个省级本科教育创新高地;拥有生物工程、制药工程、法学、社会工作4个省级品牌特色专业,其中制药工程、生物工程2个专业被评为国家级特色专业建设点。制药工程、小学教育2个专业确定为省级专业综合改革试点,汉语言文学专业教学团队被评为“贵州省高等学校教学团队”。
学校拥有一支学历层次高、教学与科研能力强、勤奋敬业、锐意创新的教师队伍。现有教职工1118人,其中具有专业技术职务的教师834人。有教授109人、副教授280人,具有博士学位教师120人。近年来,有百余名教师荣获国务院特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等多项荣誉。
学校始终坚持教学工作的中心地位,致力于培养厚基础、强能力、高素质的应用型人才,大力实施人才培养“质量工程”,积极探索符合地方经济社会发展需求的多元化人才培养模式。注重增强学生实践能力的培养,建有260余个校外实习实训基地,其中“贵阳大专幼师学校以岭药业实践教育基地”被确定为贵州省首批大学生校外实践教育基地。
依托国家动漫产业发展(贵阳)基地、贵州省服务外包培训基地等育人平台,实现了人才培养目标与社会需求的接轨,毕业生以基础扎实、富有务实精神和创新能力而深受用人单位欢迎。建校以来,学校为社会培养和输送8万余名毕业生,在社会各个行业表现突出,成绩斐然,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。近年来,毕业生初次就业率在省内同类院校名列前茅。学生在硕士研究生考试、司法考试、专接本考试中成绩优异,有近四分之一的本科毕业生考取了研究生,很多学生考取了国内重点大学。
学校一贯重视大学生德、智、体、美全面发展,通过大学生学术科技节、文化艺术节、社会实践、志愿服务等活动载体,为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围。建立近百个学生社团,为学生自主发展、全面提升素质搭建了平台。积极参加全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生艺术展演、数学建模大赛、电子设计大赛、英语竞赛和省大学生运动会等,多个集体和个人获得国家级、省级奖励,获奖数量和等级在全省同类院校中名列前茅。学校荣获“全国大学生社会实践先进单位”、“全国大学生艺术展演活动学校优秀组织奖”等荣誉称号。
学校积极拓展对外开放渠道,与国外高等院校和教育机构的交流合作日益深化。签署友好合作协议(备忘录)30余份,选派学生到韩国、意大利、乌克兰、马来西亚等国家高校进行交流培养;启动青年骨干教师海外培训项目,选派教师赴澳大利亚、美国、德国高校进行培训。
学校秉承“厚德博学、崇实求新”的校训,坚持促进学生全面发展和满足经济社会发展需求相结合的育人理念,在多年的办学实践中积淀了深厚的人文底蕴,牢固确立人才培养中心地位,教育教学工作取得显著成绩。学校连续四届荣获“贵州省文明单位”称号,被评为“贵阳市最具影响力城市品牌”。目前,学校抓住京津冀协同发展的重大机遇,全面落实科学发展观,致力于加强内涵建设,不断提高教育教学质量,正在为把学校建设成具有鲜明特色的地方性、应用型大学而努力奋斗!
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