威宁县职业技术高级中学是民办学校还是公办学校？招生信息

　　威宁县职业技术高级中学是民办学校还是公办学校？针对这一问题，威宁县职业技术高级中学老师可以明确的告诉同学威宁县职业技术高级中学是一所公办学校

　　什么是公办学校

　　公办学校，主要是指由国家政府部门举办的学校，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。

　　一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公立学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。但公立大学入学门槛较高，申请竞争较为激烈，只有那些学习成绩特别优秀的申请人，才能获得费用低廉、高质量的教育机会。

　　

1.历史沿革：威宁县职业技术高级中学，位于贵州省毕节地区威宁县境内，其创办于1984年，是由当时的威宁县职工培训学校与中央农广校威宁分校合并组建而成，1987年12月被地区行署批准更名为“威宁县职业技术高级中学”(简称威宁职中)。其是贵州省八所示范性职业学校之一。

2.学校性质：威宁县职业技术高级中学是一所多功能的教育、教学综合培训基地，学校设毕节电大工作站，贵州省大学毕节函授站教学点，威宁县农村劳动力转移培训基地，威宁县国防教育基地，拖拉机驾驶员培训基地。

3.校区区位：学校坐落在风光秀丽的高原湿地草海湖畔，东邻威水、威宣公路交叉口，南有326国道线通过，西靠威宁八景之一的六洞桥，北与“阳光城”威宁县城遥遥相望，距县城中心2公里，交通便捷。

4.生活设施：学校占地面积126亩，校舍面积13838平方米，为扩大办学规模，为地方经济的快速发展服务，2011年6月学校新增校园建设用地近50亩，在原有校舍及规模的基础上，学校改扩建工程全面启动并实施，新建教学综合楼1幢，办公楼2栋，学生宿舍2幢，学生食堂1幢，报告大厅1幢，新建标准足球场1个，风雨篮球场8个……，成为贵州省毕节地区省级职业示范性建设学校之一，到2012年秋季，办学规模力争达到3000人。

5.开设专业：计算机应用、应用电子技术、幼儿教育、现代物业管理、会计电算化、电子商务、市场营销、畜牧兽医、电子与信息技术等专业。合作办学的单位有：四川省内江职业技术学校、四川省仁寿新科教育集团。2008年，威宁县职业技术高级中学完成招生771人。其中，应用电子技术专业3个班128人，计算机应用专业3个班136人，电子商务专业3个班166人，幼儿教育专业1个班60人，国防教育专业1个班28人(和县人民武装部联办)，畜牧兽医专业1个班35人，市场营销2个班108人，物业管理2个班110人。加上二年级115人，高三年级70人。

6.师资队伍：威宁县职业技术高级中学十分重视师资队伍的建设，现已培养了一批基础理论知识扎实、学术造诣较高具有丰富教学经验的师资队伍，近年来，威宁县职业技术高级中学教师在国家、省、地级刊物上发表论文125篇。学校现有专任教师42人，中学高级教师9人，“双师型”教师14人。

7.学校管理：强劲有力的领导班子正在推行精细化管理和信息化管理，着力夯实办学基础、拓展办学空间、强化专业品牌、优化教学结构、提升办学品位，实现学校超常规跨越式发展，致力把学校建设成为省级示范性职业高中和职业教育培训中心。

a、通过自主与联合办学方式，先后与贵州省物资学校、贵州省经济学校、贵州省畜牧兽医学校实施联合办学;2010年由中央统战部参与毕节试验区建设实施的“同心·智力支持工程”现已启动，先后与青岛黄海职业学校、重庆市渝北职业教育中心、重庆市聚英技工学校、福建中华职业学校等进行联合办学。

b、在深入考察与评价的基础上，本着依托产业创专业，凭借专业兴校业的发展理念，以市场为导向，以学生利益为追求目标，积极寻求与北京湘鄂情股份有限公司、苏州名硕电脑有限公司等知名企业合作，推行“1+1+1”培训就业新模式。

c、调整专业，关注产业、企事业。学校决策者站在时代发展的高度，求真务实、抢抓机遇，做大做强电子电工、畜牧兽医等传统专业;立足当地、服务社会，凭借260万计算机实训设备及师资力量，发展好计算机应用、机电技术、煤矿开采等优势专业;为适应毕节实验区改革发展的需要，增设旅游管理与服务、学前教育等热门专业。

　　威宁县职业技术高级中学是民办还是公办?相信看了文章之后，同学们都对学校的办学性质有了答案了，若你们还想了解更多学校相关情况。比如：师资力量、办学特色、收费情况等。可以电话联系平台招生老师，电话咨询或是预约到学校参观。