贵州省建设学校2022年招生简介招生信息

很多同学在报考学校的时候对学校的招生计划和招生专业都不是很清楚，在报名当天闹出不少洋相，对此，老师为同学们整理了贵州省建设学校2022年招生简介的信息，想要报名该校的同学不妨仔细的看一下文章，相信会对你有很大帮助的。

贵州省建设学校基本信息

建校日期：1979

院校类型：中专学校

所在地域：贵州省 贵阳市

学校地址：贵州省贵阳市清镇市青龙镇

学校排名：全国3718， 本省排名：175。

贵州省建设学校简介

贵州省建设学校是贵州省教育厅直属的国家级重点中等职业学校。1979年由原省建材工业局创办，2003年底，机构改革后划归省教育厅直管。学校是贵州省唯一一所以建筑为龙头、建材为特色、覆盖相关专业的国家级重点中等职业技术学校。

目前，学校南、北、西三个校区占地面积300余亩。教职工300余人，专职教师近260人，其中高级职称近25％，双师型教师超过60％；学校办学规模达 8000余人；开设有土木水利类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类及旅游服务类共28个专业。近年来，学校突出职业教育办学特色，每年招生均保持在 3000以上，毕业生就业率稳定在95%以上。

学校是“全国职业教育先进单位”、“国家技能鉴定第十二站” 、“中等职业教育德育工作实验基地”、“国家建筑行业技能型紧缺人才培训基地”、“全国职业教育百所半工半读学校”。由我校领办的“建设职业教育集团”是贵州省六大职教集团之一。

贵州省建设学校发展

2003年以来，学校着重解决规模发展的问题，归纳起来就是“三适应”、“三着力”。一是适应职业教育发展要求，着力解放思想，转变观念，深化改革，创新办学思路。二是适应扩大办学规模要求，着力学校的基础能力建设与校区拓展。三是适应市场对职业技术人才的需求，着力培养为社会所用的有用职业技术人才

2006年以来，学校及时调整发展思路，实施内涵发展的 “1221”工程，为构建一个和谐校园，夯实基础能力建设和教师队伍建设两个基础，构建教育教学和学生管理两个质量服务体系，实现学校由规模发展向内涵发展的重大转变。2010年成为首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位

贵州省建设学校招生专业有哪些

建筑与工程材料专业介绍

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力。

专业技能方向：水泥工艺、玻璃工艺、陶瓷工艺、耐火材料工艺

主要课程设置：

大类专业基础课：工程制图、机械基础、水泥生产基础知识、化学基础。

专业技能课：水泥生产技术、水泥生产检测技术、安全生产

专业方向课：水泥设备巡检、水泥生产质量控制

对应职业(岗位)：水泥中央控制室操作员、建材化学分析工、材料成分检验工、浮法玻璃成兴工、陶瓷烧成工、玻璃分析检验员、耐火材料烧成工、玻璃中央控制室操作员、水泥生产制造工、霓虹灯制作员。

职业资格证书：水泥中央控制室操作员、建材化学分析工、材料成分检验工、浮法玻璃成兴工、陶瓷烧成工、玻璃分析检验员、耐火材料烧成工、玻璃中央控制室操作员、水泥生产制造工、霓虹灯制作员。

建筑设备安装专业介绍

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。

专业(技能)方向：

1、供热系统的安装与调试;

2、建筑水电设备的安装与维护;

3、建筑水电安装计量与计价。

主要课程设置：

大类专业基础课：建筑概论、建筑设备基础、建筑安装工程制图与识图、电工基础

专业技能课：建筑给排水工程施工、建筑电气工程施工、建筑CAD、建筑安装工程预算

专业方向课：建筑电气控制、建筑安装工程施工组织与管理、建筑设备安装工程资料管理、建设工程法规

对应职业(岗位)：施工员、质量员、造价员(安装)、电气设备安装、管道安装、维修电工。

职业资格证书及岗位证书：施工员、质量员、造价员(安装)、电气设备安装工、维修电工。

机电技术应用专业介绍

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握必要的文化基础知识和技能，具有专业能力和非专业能力综合素质，为今后职业发展打下基础。

专业(技能)方向：

1、数字化视听设备应用与维修;

2、电子产品营销;

3、电子产品制造技术;

4、光电产品应用与维护。

主要课程设置：

大类专业基础课：工程制图、钳工技术、电子技术1、电工基础

专业技能课：电子技术2、传感器技术、电子测量仪器、电子设计CAD

专业方向课：电子产品装配工艺、单片机技术、电子整机调试与维修、家用电器维修

对应职业(岗位)：家用电子产品维修工、无线电调试工、电子设备装接工、电子器件检验工、音响调音员、电源调试工。