修文职业教育培训中心2022年招生简介招生信息
作者: 时间:2022-03-03 13:12 次
摘要:中考、高考落幕,毕业生们都已经要考试择校了,但是在择校之前,如何了解学校的招生信息顺利报名呢?查看学校的招生简介是一个非常不错的选择,本篇文章为同学们整理并分享了
中考、高考落幕,毕业生们都已经要考试择校了,但是在择校之前,如何了解学校的招生信息顺利报名呢?查看学校的招生简介是一个非常不错的选择,本篇文章为同学们整理并分享了修文职业教育培训中心2022年招生简介的内容,想要报名该校的同学一起来看一下吧。
建校日期:1995
院校类型:职教中心
所在地域:贵州省 贵阳市
学校地址:成都市锦江区东大街芷泉段229号
学校排名:全国6901, 本省排名:351。
修文职业教育培训中心简介修文县职业教育培训中心位于县城南郊油箩街,占地面积20余亩,有综合教学楼二幢,校舍面积7280平方米。现有教职工30多人(含外聘教师),专任教师17人。20%以上具有中高级职称。
学校拥有150余万元的电子、医学、酒店服务、烹饪等实训设备。配备有100多台电脑的计算机教室2间,现代化的教师办公设备,300余平方米的多媒体教室,能同时容纳200多人用餐的食堂。现开设5个专业,757名学生。
学校是一所集成人教育、中职教育、劳动力培训为一体的综合性学校。中职教育现开设农村医学、电子电工、机电一体化、汽车运用与维修、酒店服务与管理5个专业;成人教育以开设网络教育为主,涵盖100余个专业。每年承担各类培训1500以上。
近年来,学校为当地农村劳动力培训5000多人,成人教育招生400多人,中职招生1900余人。本着“优势互补,资源共享”的原则,借助与实力雄厚的学校联合办学,毕业生深受社会和用人单位欢迎,学生就业率均在95%以上。
招生专业:电子电器应用与维修、汽车运用与维修、酒店服务与管理、机电一体化(机电技术应用
修文职业教育培训中心招生专业有哪些
客户信息服务专业介绍
加快发展服务业,提高服务业在三次产业结构中的比重,尽快使服务业成为国民经济的主导产业,是推进经济结构调整、加快转变经济增长方式的必由之路,是有效缓解能源资源短缺的瓶颈制约、提高资源利用效率的迫切需要,是适应对外开放新形势、实现综合国力整体跃升的有效途径。”
党的十七大报告中又正式提出:发展现代服务业,提高服务业比重和水平。积极承接国际服务外包,是加快现代服务业发展、优化经济结构、提升经济发展质量的一条重要途径。
客户信息服务是现代高端服务业的重要组成部分,具有信息技术承载度高、附加值大、资源消耗低等特点。服务外包的发展给现代服务业带来从管理技术、管理理念到商业模式的创新,提高管理水平、技术水平和科技创新水平,从而促进现代服务业的发展。主要体现在:服务外包中的ITO为现代服务业的所有应用领域提供信息技术解决方案和手段以及IT服务,BPO为客户提供创新的业务流程再造、创新的服务模式和手段。而呼叫中心正是BPO的一个重要服务形式。
市场营销专业介绍
市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;
另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。
主要过程
(1)机会的辨识(opportunity identification),包括市场调查、市场分析、生产决策、市场定位等;
(2)新产品开发(new product development),包括新产品的研发、新产品的生产等;
(3)对客户的吸引(customer attraction),包括营销策划、品牌推广、市场宣传、产品展示、洽谈签约等;
(4)订单执行(order fulfillment),包括产品供应、发货运输、货款结算等;
(5)保留客户,培养忠诚(customer retention and loyalty building),包括售后服务、定期回访等。
这些流程都能够处理得好的话,营销通常都是成功的。如果哪个环节出了问题的话,企业就会面临生存危机。
汽车运用与维修专业介绍
汽车运用与维修专业 技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。
(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;
(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;
(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
专业基本能力
(1) 具有计算机基本操作能力;
(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;
(3) 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;
(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;
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