为什么家长挤破头选国际学校招生信息

　　为什么家长挤破头选国际学校?成都市幼师学校表示，提起国际学校，你首先想到的是什么?收费高昂的“贵族式教育”?一群富二代、星二代的集中营?亦或是国际化的教育水准、申请国外大学的入场券?近几年，国际学校的发展呈现出井喷之式，对国际学校的质疑与热情，似乎成为一枚硬币的正反两面。你对国际学校了解多少?今天，就让笔者带领大家一窥国际学校的究竟，揭开这笼罩在大众面前的神秘面纱!

　　多样化的选择、一流的服务与设施

　　国际学校的建筑基本都是全欧式的建筑风格，学校拥有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、艺术等专业教室，并配备了专业教师进行指导。部分学校甚至有高尔夫球场和马术训练场，一流的国际化设施，满足学生的不同需求。

　　高大上的国际学校　　国际学校通常采用小班制教学，班级学生最多不超过二十人，老师可以全方位、多角度的了解每一位同学的学习情况和心理变化，并且定期反馈给学生家长(微博)。国际学校一个最大的特点就是加重了家校之间的联系和沟通，老师与家长频繁的互动，可以让双方更多的关注到孩子的点滴变化与成长，遇到问题及时解决。

　　在这个竞争激烈的社会中，除了学习以外，各位家长是否每个周末和节假日不辞辛苦的带孩子去参加各种特长班，想让自己的孩子拥有一技之长?在国际学校，你就免去了这个烦恼。国际学校会有几十各种不同种类的兴趣班可供学生自由选择，每个学期开学之初，学生都可以根据自己的意愿更换。而且钢琴、游泳、高尔夫等课程更是纳入了日常的教学体系中。

　　不同的教育理念

　　我国现阶段的教育就像是过独木桥，高考(微博)“一考定终身”，学生背负的责任和压力太大。结果是：学生的考试能力超强，但是实践能力相对较弱。所以即使是最好的学校出来的学生，离开了象牙塔，也未必是非常出色。付出那么多，一接触社会可能就完了。苦读十几年，一直是“好学生”，结果在毕业后才发现，这个社会评定一个人的标准并不只是成绩，学习考试反而成了最简单的事情。国际学校却提供了另外一种可能性，一种未必比中国传统教育体制差的可能。

　　传统的“中式教育”是一种记忆式教学，老师教给学生，学生背了再还给老师。在互联网搜索引擎高度发展的今天，这种以知识集成为主的教育形式很难再适应时代的发展了。而一些国际学校沿袭了西方的教育理念，它强调个性的发展，思维的发散，自信心的发展，让学生有足够的空间尽早找到自己的兴趣点，除了学习之外，发展多方面的综合能力。

　　英美课程与国内课程的比较　　很多人对国际学校的教育有误解，认为在这里根本不需要认真学习，但事实却不是这样的，其实它的学习强度也是很大的。除了文化课以外，学校会让孩子们有足够的时间去进行课外阅读，让孩子在初高中阶段积极参与社会活动，这样他们习得的知识就不仅仅是停留在理论层面，并且可以较早地了解社会。除此以外，他们还可以自己组织很多活动，培养他们的创造力。这些实践活动也许要花费许多传统意义上的学习时间，很多人可能认为这是无意义的活动，但对孩子来说，他们从中得到的对世界、社会、人性的了解，将会影响他们终生。

　　不同的教育体系

　　近几年在教育界一直呼吁弱化英语学习，取消英语高考。我们是否想过：在加重传统文化和国学比重的同时，是否忽略了中国未来社会对国际化人才的巨大需求?在在全球化的浪潮中，中国需要更多具有国际视野的人才，他们需要多方面的能力，比如：语言理解与沟通、创新力、理解多元文化等。而中国的传统教育依然以应试为导向，学生普遍缺乏动手和社会实践的能力，无论从小学还是大学，校园文化的多元性都有所欠缺。所以说中国更需要大众化的国际教育。

　　在国际课程体系下，学生的学习模式与方法与传统公立教育截然不同。“国际学校”采用中西结合的模式，从小学到高中，慢慢发展孩子的英语水平，授课的科目与国际接轨，并且会根据学生的学业水平进行分层教学，避免学生因学业水平低下跟不上整体进度而自卑苦恼，慢慢差距越来越大。

　　国际学校这种课程体系，给学生提供了更为广阔的选择范围。以国际高中为例，目前中国地区最为主流的课程体系是英联邦国家所采A-LEVEL课程，和被国际文凭组织所认可的IB(International Baccalaureate Diploma Programme)课程，还有不少学校会开设AP课程。无论A-LEVEL、IB还是AP，都给学生更为广泛的选择。

　　提前把择校范围扩大到欧美