成都市成医一附院护士学校的学校规模_师资力量_学生管理招生信息
作者: 时间:2019-07-19 15:19 次
摘要:成都成医一附院护士学校的规模比较大,学校是专门培养护士的中等学校,学生在学校都是接受全日制的教学,学生在学校读书期间还可以通过很多方式来升学,也可以毕业以后推荐工
成都成医一附院护士学校的规模比较大,学校是专门培养护士的中等学校,学生在学校都是接受全日制的教学,学生在学校读书期间还可以通过很多方式来升学,也可以毕业以后推荐工作。学校的办学规模和资源也是有成都医学院和成医附院的全力支持,学校的办学经验丰富,教学质量也是比较好的。学校环境优美,设施完善,学生们在这里快乐学习、快乐成长,将来成为一个能为医疗事业做贡献的护士人才。
学校天回校区校园占地约160亩,可容纳学生4000余人。目前该校区由成都医学院护理学院(大学生)和护士学校(中专生)共同使用,学生基本上全为女生。学校教学、运动、生活场地等各项设施齐全。学生公寓共有3个,其中天使公寓为护士学校专用。教学楼共有6层,目前5、6楼为护士学校专用。图书馆图书资源丰富,是以生物医学为主,心理学、管理学等多学科兼备的一所医学专业性图书馆。其中天回馆馆舍面积4567平方米,阅览座位500个。两馆现有馆藏纸质图书60余万册、电子图书70余万种,中外文数据库21个。学生凭借校园一卡通,可免费借阅图书。护理学实验室、药学实验室、解剖学实验室、形态学实验室、机能学实验室、语音室及计算机机房、生物技术实验室等,完全与专业设置相匹配,能满足教学要求。
学校重视学生的实践能力培养,拥有多家实践教学基地,成都军区总医院、四川省肿瘤医院、成都红星老年病医院等机构均与我校建立了教学合作关系。学校培养的护理人才,属于成都医学院与中国老年医学学会商定开展的“订单式”人才培养计划,目前学校已与三家单位签订了“订单式”培养协议,能为学生提供更广阔的就业渠道。学生在校学习期间通过多种方式攻读成都医学院药学、检验、护理的大专和本科学历。
学校具备优良的师资队伍,成都医学院和“成医附院”共有教职工2000多人,为“成都医学院第一附属医院护士学校”提供了良好的师资后备力量。护士学校选任专业课的教师全是大学老师,学校教学副校长也是由成都医学院护理学院副院长、护理学博士曾兢同志担任。成都军区总医院、四川省肿瘤医院、成都市慢性病医院、成都红星老年病医院等机构均与我们建立了教学合作关系。这些都可以为护士学校学生的实习、实训提供良好的实践教学条件。
学校对学生的管理较为严格,学校管理团队具有丰富的军校管理经验和地方高校管理经验,学生生活管理采用班主任老师与生活老师齐抓共管的半军事化管理方式,注重培养学生生活管理能力和学生青春期心理健康。为了实现学校与家长无缝对接,班主任老师积极利用电话、短信、微信等平台加强与家长的沟通联系,建立了老师与学生、家长之间的良好沟通关系。学生校园文化生活内容丰富。学生可以积极参与成都医学院社团联合会、体育社、青协、急救会等大学生社团,在社团中发挥自身特长,获得丰富实践经验。
学校天回校区校园占地约160亩,可容纳学生4000余人。目前该校区由成都医学院护理学院(大学生)和护士学校(中专生)共同使用,学生基本上全为女生。学校教学、运动、生活场地等各项设施齐全。学生公寓共有3个,其中天使公寓为护士学校专用。教学楼共有6层,目前5、6楼为护士学校专用。图书馆图书资源丰富,是以生物医学为主,心理学、管理学等多学科兼备的一所医学专业性图书馆。其中天回馆馆舍面积4567平方米,阅览座位500个。两馆现有馆藏纸质图书60余万册、电子图书70余万种,中外文数据库21个。学生凭借校园一卡通,可免费借阅图书。护理学实验室、药学实验室、解剖学实验室、形态学实验室、机能学实验室、语音室及计算机机房、生物技术实验室等,完全与专业设置相匹配,能满足教学要求。
学校重视学生的实践能力培养,拥有多家实践教学基地,成都军区总医院、四川省肿瘤医院、成都红星老年病医院等机构均与我校建立了教学合作关系。学校培养的护理人才,属于成都医学院与中国老年医学学会商定开展的“订单式”人才培养计划,目前学校已与三家单位签订了“订单式”培养协议,能为学生提供更广阔的就业渠道。学生在校学习期间通过多种方式攻读成都医学院药学、检验、护理的大专和本科学历。
学校具备优良的师资队伍,成都医学院和“成医附院”共有教职工2000多人,为“成都医学院第一附属医院护士学校”提供了良好的师资后备力量。护士学校选任专业课的教师全是大学老师,学校教学副校长也是由成都医学院护理学院副院长、护理学博士曾兢同志担任。成都军区总医院、四川省肿瘤医院、成都市慢性病医院、成都红星老年病医院等机构均与我们建立了教学合作关系。这些都可以为护士学校学生的实习、实训提供良好的实践教学条件。
学校对学生的管理较为严格,学校管理团队具有丰富的军校管理经验和地方高校管理经验,学生生活管理采用班主任老师与生活老师齐抓共管的半军事化管理方式,注重培养学生生活管理能力和学生青春期心理健康。为了实现学校与家长无缝对接,班主任老师积极利用电话、短信、微信等平台加强与家长的沟通联系,建立了老师与学生、家长之间的良好沟通关系。学生校园文化生活内容丰富。学生可以积极参与成都医学院社团联合会、体育社、青协、急救会等大学生社团,在社团中发挥自身特长,获得丰富实践经验。
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