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贵阳市幼师学校的教学模式是怎么样的?招生信息

作者: 时间:2019-04-19 16:17

摘要:如今的幼师行业,想必大家都是有所了解的,幼师专业学校也是专门培养幼师专业人才的学校,最近在贵阳幼师学校的招生过程中,有同学咨询到, 贵阳幼师学校的教学模式如何? 老师

  如今幼师行业,想必大家都是有所了解幼师专业学校也是专门培养幼师专业人才的学校,最近在贵阳幼师学校的招生过程中,有同学咨询到,贵阳幼师学校的教学模式如何?老师今天针对这个问题为大家整理了一些参考资料,希望对大家有所帮助!

贵阳幼师学校的教学模式如何

  一、培养模式:订单培养+三项结合

  “订单培养”就是根据与用工单位签订的委托培养协议或用工协议,定向培养技能人才;“三项结合”就是将德国的双元制职教模式进行中国化,包括工学结合、校企结合、产教结合。

  二、教学模式:三大模块+三化教学

  “三大模块”就是基础文化、专业技能、素质教育课程模块,实行分类、分层教学。基础文化包括语文、数学、英语、计算机基础等课程;专业技能包括专业基础理论、专业实训实习等课程;素质教育包括公民教育、礼仪教育、安全教育、法制教育、健康教育、就业教育、特色音乐(如赏析50首中外名曲,每周一曲)、特色体育(如教会男生二十四式太极拳,教会女生一套健身操)等课程。

  “三化教学”主要针对专业技能模块:教学方法,采取“课堂教学、多媒体教学、仿真教学、多批次实训教学” 的立体化;教学形式,采取“大班理论教学、小组实训操作”的班组化;教学阶段,采取“在校学习、基地强化、岗前培训、远程教育”的程序化。

  三、管理模式:三化一式+四同四全

  “三化一式”即“军事化、企业化、法制化、封闭式”,目的在于让学生的行为习惯与现代企业员工对接,具备勤奋、踏实、服从、协作的精神。

  在学生日常管理方面,卓泰教育实行班级专人辅导员制,辅导员与学生“四同”:同学习、同劳动、同生活、同活动,达到“四全”:全面负责思想道德教育、全面辅助提高学习质量、全面督促行为规范养成、全面培养独立生活能力。

  四、育人模式:素质教育+技能训练

  学院构建了“8+6+4+3”素质教育体系。“8”就是八门特色课程:公民教育、礼仪教育、健康教育、法制教育、安全教育、就业教育、特色音乐、特色体育;“6”是开展六爱教育:爱祖国、爱学校、爱企业、爱老师、爱父母、爱自己;“4”就是四大主题版块:10场名家面对面、20个系列讲座、30个行为训练周、40次主题班会;“3”就是三项有形活动:“三自”活动(自我教育、自我管理、自我服务)、读书活动、文体活动。学院依托西南地区一流的实训基地,强化训练学生的职业技能,实现学校与企业合一、教师与师傅合一、学生与学徒合一、教室与车间合一、上课与上班合一、作业与产品合一。学时安排上,实训课程占40%以上;成绩考核上,实训能力占40%以上;硬件建设上,实训投入占40%以上……

  五、助学模式:希望工程+奖励扶助

  学院是中国青少年发展基金会“希望工程职业教育助学计划”的实施单位,组建了全省首个希望工程班。希望工程班由特困学生组成,领取金额为2700元或3000元的希望工程助学金。助学金分别由美国泰格伍兹基金会和澳门明德慈善会提供。除希望工程助学金和国家、地方的各项政策性助学措施外,学院还通过发放奖学金、减免学费、工学交替等办法,切实减轻学生的家庭经济压力。奖学金分四个等级,金额为每学年500-1000元;工学交替包括勤工俭学和顶岗实习两种形式,为期一年,可获得万元左右的收入。

  六、就业模式:双百就业+追踪服务

  学院依托就业安置网络和驻外办事处,坚持“就业率100%、专业对口率100%”的毕业生安置“双百”方针。学生一入学就签订《就业协议》,确保毕业后高薪就业。若领取毕业证书3个月内未安置就业,赔偿两万元人民币。学院的驻外办事处设在就业学生比较集中的深圳、杭州、北京、上海等地区,负责为他们提供追踪服务和终生安置服务,主要内容包括:调整用人单位、提供法律援助、开展劳动保护、协调劳资纠纷等。

  以上就是,今天贵阳幼师学校老师为大家整理的相关内容,不管你曾今的想法如何,只要我们怀揣着梦想,那么我们就要努力,坚信一点,努力了就会有收获的。今天的一切不会决定明天,但是今天不努力,那么明天肯定是没有任何收获的。


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